В программе рассмотрены все аспекты организации работы классного руководителя для соблюдения ими требований, указанных в письме Минпросвещения России от ВБ-1011/08 от 12 мая 2020.

В программе рассмотрены методика и формы организации обучения с использованием портала Минпросвещения России, а также предоставлены практические видео-инструкции от разработчиков портала.

Первая в Российской Федерации отраслевая программа профессиональной переподготовки для работников образовательных организаций, реализуемая в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». Программа включена в программу конференции «Сетевичок» и Календарь обучения работников образования. По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке по профилю «Цифровой куратор» в сфере общего образования.

В программе рассмотрены все аспекты обеспечения безопасности образовательных организаций для соблюдения государственных требований в области безопасности. Программа подготовлена на основе материалов органов государственной власти, осуществляющих контроль за соблюдением данных требований. Программа включена в программу педагогической школы «Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» и Календарь обучения работников образования.

При разработке программы учитывались положения федерального законодательства и изменения в области социальной политики в области образования детей с ОВЗ за последние 5 лет.

Программа позволит педагогическим работникам ознакомиться с законодательством в сфере прав ребенка для соответствия профессиональному стандарту «Педагог».

В программе рассмотрены вопросы организации здорового питания обучающихся и соответствующей просветительской работы в рамках выполнения образовательной организации государственных требований.

Программа разработана в целях реализации методических рекомендации по ограничению в образовательных учреждениях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровья и (или) развитию, для всех педагогических работников.

В программе рассмотрены перспективные социально-педагогические направления развития воспитания и социализации детей в контексте Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания истории.

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания физической культуры.

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Специалист в области воспитания».

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания русского языка и литературы».

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Педагог-психолог (социальный педагог)».

По завершении обучения обучающиеся получают диплом о профессиональной переподготовке, который удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере преподавания предметной области «Искусство».