Актуальность программы

Актуальность Программы обусловлена теми изменениями, которые внесены в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Федеральным законом от 3 июля 2016 г. №313-ФЗ.

Данные изменения устанавливают, что охрана здоровья обучающихся включает в себя в т.ч. обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч. 11 ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Следует отметить, что обучение сотрудников организации по вопросам охраны труда и оказания первой помощи регламентировано также следующими нормативными документами:

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. №197-ФЗ (ч. 2 ст. 212 ТК РФ: работодатель обязан обеспечить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, проведение инструктажа по охране труда, стажировки на рабочем месте и проверки знания требований охраны труда).

Постановление Минтруда РФ, Минобразования РФ от 13 января 2003 г. №1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций» (п. 2.3.1: руководители и специалисты организаций проходят обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве в рамках специального обучения по охране труда в объеме должностных обязанностей при поступлении на работу в течение первого месяца, далее – по мере необходимости, но не реже одного раза в три года).

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (п 2 ч. 6 ст. 28: устанавливается обязанность образовательной организации создавать безопасные условия обучения, воспитания, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников).

В дополнение к этому, в соответствии с Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 9 июня 2016 г. №600-ст «О введения в действие межгосударственного стандарта», с 1 марта 2017 г. в качестве национального стандарта Российской Федерации в действие вводится ГОСТ 12.0.004-2015 «Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения», принятый взамен ГОСТ 12.0.004-90. В ГОСТ 12.0.004-2015 содержится в т.ч. раздел, посвященный обучению безопасности труда в виде специального обучения приемам оказания первой помощи пострадавшим (раздел 12).

Дополнительно требования к подготовке педагогических работников в области оказания первой помощи обучающимся представлены в профессиональном стандарте «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденных приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н, где одна из трудовых функций сформулирована следующим образом: «Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации».

Оказание первой помощи пострадавшему на производстве или на территории предприятия или организации становится прямой обязанностью его коллег, оказавшихся поблизости, или руководителя организации (Статья 125 УК РФ).

Методологическая основа программы

Эта программа помогает работникам образования уверенно чувствовать себя в профессии, соответствовать современным стандартам и развиваться так, чтобы ваши компетенции всегда были востребованы. Мы опираемся на действующие профессиональные стандарты, федеральные образовательные требования и квалификационные требования, чтобы дать Вам качественное образование по последним требованиям.

При формировании образовательной программы заложены требования:

   актуальных профессиональных стандартов, в том числе включая приказы Минтруда России № 544н от 18.10.2013, № 514н от 24.07.2015, № 652н от 22.09.2021, № 53н от 30.01.2023, № 603н от 28.09.2018, № 840н от 25.12.2018, № 117н от 10.03.2021, № 118н от 10.03.2021, № 116н от 10.03.2021, № 250н от 19.04.2021, № 751н от 21.10.2021, № 60н от 02.02.2023, № 136н от 13.03.2023, № 136н от 21.03.2025, № 137н от 21.03.2025. Указанное позволит ознакомиться с тематикой программы в различных аспектах деятельности.

   актуальных федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования, в том числе по направлениям 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)». Указанное позволяет формировать универсальные и общепрофессиональные компетенции.

   Единых квалификационных справочников должностей руководителей, специалистов и служащих в образовании, утвержденных приказами Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н и 11.01.2011 № 1н.

По итогам обучения слушатель должен:

  Знать:

  ключевые термины и нормы, применяемые в соответствующей сфере деятельности;

  актуальные положения и требования, включая методические основы и отраслевые стандарты;

  инструменты, механизмы и методологические подходы, применяемые в соответствующей сфере деятельности;

  современные принципы формирования, оценки и развития индивидуальных и профессиональных компетенций.

  Уметь:

  проектировать элементы системы оценки и планирования собственного развития;

  осуществлять самооценку квалификации и анализировать дефициты;

  применять методы, технологии и подходы для решения прикладных задач в соответствующей сфере деятельности;

  сопровождать и рефлексировать собственную деятельность задач в соответствующей сфере деятельности в логике целевых установок и изменений;

  организовывать выполнение собственных трудовых функций.

  Владеть:

  цифровой компетентностью в личностном и профессиональном измерении (владение инструментами саморазвития, анализа, коммуникации и управления информацией);

  приёмами консультирования и междисциплинарного взаимодействия в соответствующей сфере деятельности;

  навыками развития собственной профессиональной траектории в соответствии с требованиями и изменяющимися условиями среды в соответствующей сфере деятельности;

  универсальными метакомпетенциями: системным и критическим мышлением, проектной деятельностью, командной работой и лидерством, коммуникацией, самоорганизацией и способностью к непрерывному саморазвитию.

Сроки и режим обучения

Трудоемкость обучения: 72 академических часа.

Россия приняла обязательства организовать любую программу повышения квалификации в объеме не менее 72 академических часов, и эту позицию официально подтвердило Минобрнауки России.

Многие программы на рынке искусственно сокращают количество часов, однако в дальнейшем это может создать проблемы с признанием обучения или вызвать вопросы к удостоверению о повышении квалификации. Наши программы проверены экспертами, одобрены ведомствами и содержат различные компоненты, которые позволяют проводить обучение в полном объеме.

Стандартный срок освоения программы — 7 недель. При этом обучение полностью проходит онлайн, и вы можете самостоятельно выбирать удобный темп. При желании программу можно пройти быстрее.

Обучение полностью в онлайне. Вы сами выбираете, когда и как заниматься. Никаких привязок к расписанию — только ваш удобный темп.

Этапы обучения:

Регистрация и предоставление в личном кабинете необходимых согласно законодательству данных (образование, паспортные сведения).

Нажмите «Получить доступ к курсу», произведите оплату, а затем — «Начать обучение», чтобы начать прохождение программы в удобном режиме.

Финальный этап — итоговое тестирование. Система работает по принципу «Зачет/Незачет». У вас будет три попытки, а для успешного прохождения нужно более 70% правильных ответов. Документ вы получаете сразу в электронном виде, а печатный экземпляр мы отправим на ваш почтовый адрес.

Подробная инструкция о записи и прохождении образовательных программ представлена по ссылке . Если вам потребуется помощь, мы всегда готовы проконсультировать и ответить на ваши вопросы.

Учебный план программы повышения квалификации

Учебный план по образовательной программе включает:

  Самостоятельное изучение лекций и материалов следующих разделов программы:

  Основные аспекты организации первой помощи — 11 часов.

  Организационно правовые аспекты оказания первой помощи — 11 часов.

  Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения — 11 часов.

  Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах — 11 часов.

  Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка пострадавших — 11 часов.

  Примеры ситуационных задач — 11 часов.

  Аттестация:

  промежуточная — 1 час (самодиагностика);

  итоговая — 3 часа (тестирование).

Итого: 72 часа.

Образцы выдаваемых документов

Удостоверение о повышении квалификации — официальный документ, который подтверждает вашу актуальную компетентность

Что делает наше удостоверение безупречным с точки зрения закона и проверки:

  Полное соответствие ФЗ № 273-ФЗ и действующим нормативным актам. Программа, часы и формулировки соответствуют последним требованиям.

  Бессрочное действие на территории всей РФ. Один документ — на всю карьеру, без переоформлений и дополнительных сборов.

  Регистрация в ФИС ФРДО. Сразу после выпуска сведения заносятся в ФИС ФРДО и автоматически отображаются в вашем профиле на Госуслугах. Любой работодатель или инспектор при проверке проверит подлинность за секунды.

  Защищённый бланк документа. Специальная сетка, микроузор, уникальный номер и другие особенности макета исключают подделку. Такие требования предусмотрены письмом Минобрнауки России от 21.02.2014 № АК-316/06 и рекомендуются до сих.

  QR-код. Мгновенная онлайн-верификация ведёт к карточке нашей программы с описанием полученных Вами знаний и компетенций.

  Бесплатная доставка оригинала. Заказное письмо Почты России с трек-номером уходит обычно в течение 10 рабочих дней, что позволит не потерять документ.

Преимущества для вас:

  Закрываете вопрос квалификации раз и навсегда — ни продлений, ни повторных затрат.

  Проходите аттестацию, проверки и аккредитации без стрессов: документ уже в ФИС ФРДО, а детали доступны даже со смартфона.

  Усиливаете свою профессиональную позицию: удостоверение о повышении квалификации — это не только формальность, но подтверждение наличия актуальных знаний и выполнения последних требований.

Откажитесь от случайных курсов и непроверенных документов. Подайте заявку уже сегодня — и подтвердите свою квалификацию официальным удостоверением, признанным на всей территории РФ.

Об организаторе обучения

«Минпросвещения России полагает, что ООО „Центр инновационного образования и воспитания“ вправе осуществлять дополнительное профессиональное образование лиц, не являющихся педагогическими работниками [...], а также дополнительное профессиональное образование педагогических работников».

Из письма заместителя директора Департамента кадровой политики
Минпросвещения России
С.С. Антонова

Центр инновационного образования и воспитания ― лицензированная организация дополнительного профессионального педагогического образования
(разрешение ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025).

Что получаете лично вы:

  Обучение, опирающееся на актуальную нормативную базу и лучшие практики федеральных экспертов.

  Официальные документы, которые без вопросов принимаются работодателями и контрольными инстанциями.

  Доступ к библиотечным ресурсам, исследованиям и экспертному сообществу федеральной инновационной площадки Минобрнауки России «Единыйурок.рф».

  Уверенность, что ваш документ о квалификации выдан организацией, признанной на государственном уровне.

Вы инвестируете время в образование, которое действительно работает на вашу карьеру.

Почему нам доверяют:

  Государственная лицензия и контроль. Все программы проходят обязательную экспертизу и полностью соответствуют требованиям ФЗ-273 и действующим требованиям. За годы работы ни одного нарушения законодательства России.

  Подтвержденное качество. 17 федеральных ведомств, Российская академия наук, главы регионов и другие представители органов власти подтверждают опыт реализации нашей цели – помощи вам.

  Признанные эксперты. Курсы разрабатывают ученые, педагоги-практики, наставники и эксперты Минпросвещения России, Минцифры России, Совета Федерации и других ведомств.

  Подтверждение Минпросвещения России научности и методичности содержания. Минпросвещения России включило организацию в перечень организаций, осуществляющей научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по ФГОС и ФООП (приказ Минпросвещения России от 17.04.2025 года № 315).

  Федеральный инновационный статус Минобрнауки России. Программы и образовательный процесс организован в рамках работы инновационной инфраструктуры в системе образования, особый статус, который подтвержден законодательством об образовании.  

  Партнёрство с ведущими учреждениями обеспечивает доступ к уникальным ресурсам, исследованиям и экспертизе. Президентская библиотека имени Б. Н. Ельцина, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Минпросвещения России, Южный научный центр РАН и другие авторитетные организации.

  Интеграция в Герценовский образовательный округ и Ассоциацию развития педагогического образования. Благодаря участию в данных объединениях Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена и Московского педагогического государственного университета наши программы имеют дополнительную научно-методическую поддержку и признание в системе образования.

Подробнее