Онтология: учение о бытии. Мультимедийное сопровождение лекционного занятия по философии для студентов СПО
Вид материала: методическая разработка лекционного занятия с мультимедийным сопровождением и авторским текстом преподавателя.
Дисциплина: философия.
Целевая аудитория: студенты среднего профессионального образования.
Аннотация
Представленная методическая разработка посвящена изучению онтологии — одного из фундаментальных разделов философии, исследующего наиболее общие вопросы существования мира, человека и идей.
Материал включает мультимедийную презентацию из 15 слайдов, сопровождаемую развёрнутым авторским текстом преподавателя. Разработка предназначена для последовательного объяснения сложных философских категорий с использованием наглядных образов, историко-философских примеров и доступных пояснений.
Цель занятия
Формирование у обучающихся первоначального системного представления об онтологии, основных категориях бытия и многообразии философских подходов к пониманию существования.
Содержание учебного материала
В ходе занятия последовательно рассматриваются понятия «онтология», «бытие» и «сущее», проблема единства и изменчивости мира.
Особое внимание уделяется историческому развитию онтологических представлений. Рассматриваются философское учение Парменида о едином и неизменном бытии, учение Платона о мире идей и мире вещей, а также постановка вопроса о бытии в философии Мартина Хайдеггера.
Далее раскрываются основные формы бытия: природное, человеческое, социальное и духовное. Рассматриваются объективные и субъективные аспекты реальности, концепция трёх миров Карла Поппера, философское понятие материи, уровни организации материального мира и основные свойства материи.
Особенности использования разработки
Учебный материал организован по принципу последовательного перехода от базовых философских понятий к более сложным теоретическим вопросам.
Мультимедийная презентация выполняет функцию визуальной опоры лекционного занятия. Иллюстративные материалы способствуют конкретизации абстрактных философских категорий и установлению связей между философскими представлениями и явлениями окружающего мира.
Каждый слайд сопровождается авторским текстом преподавателя, который содержит разъяснения, примеры и логические переходы между рассматриваемыми вопросами.
Занятие проводится в форме лекции с мультимедийным сопровождением. При возникновении вопросов обучающихся преподаватель даёт дополнительные пояснения, обращается к примерам и организует совместное обсуждение возникающих философских проблем.
Планируемые образовательные результаты
Изучение материала направлено на развитие способности обучающихся различать категории бытия и сущего, характеризовать основные формы бытия, сопоставлять философские концепции и осмысливать мировоззренческие вопросы.
Разработка может использоваться преподавателями философии в организациях среднего профессионального образования при подготовке и проведении учебных занятий.
Состав материала: мультимедийная презентация «Онтология. Учение о бытии» с развёрнутыми авторскими заметками преподавателя.
