Трудности адаптации детей
Поможет разобраться с причинами психологических трудностей перехода обучающихся.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена профилактике трудностей адаптации обучающихся при переходе между ступенями образования. Рассматриваются психолого-педагогическое сопровождение, анализ ситуаций и методы поддержки. Специалист сможет организовывать профилактическую работу и принимать обоснованные решения.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Сопровождение обучения и практическая поддержка специалистов
Этот курс подойдет вам, если
Современные методы поддержки
Изучение подходов к сопровождению адаптации обучающихся.
Системный анализ адаптационных ситуаций
Программа сочетает психологические, педагогические и организационные решения.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание адаптации
Освоение факторов развития трудностей и условий успешного перехода.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Практические решения
Применение методов сопровождения и анализа образовательных ситуаций.
Готовность сопровождать
Подготовка к профилактике трудностей адаптации в образовательной практике.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Понятие адаптации обучающихся при переходе между ступенями образования.
- Причины возникновения психологических трудностей адаптационного периода.
- Роль образовательной среды в успешном развитии личности.
- Профилактика трудностей через систему педагогической поддержки.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Научные основы классических подходов изучения адаптации.
- Возрастные особенности адаптационных процессов обучающихся.
- Педагогические модели поддержки переходных периодов образования.
- Ограничения традиционного понимания адаптационных трудностей.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Современное понимание взаимодействия личности и среды.
- Личностно ориентированный подход в профилактической работе.
- Компетентностные и деятельностные основы адаптации обучающихся.
- Психолого-педагогическое сопровождение современных образовательных процессов.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Системное понимание факторов адаптации обучающихся.
- Междисциплинарный анализ причин образовательных трудностей.
- Взаимодействие семьи и социальной среды развития.
- Организация системного сопровождения образовательных изменений.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Практические методы профилактики адаптационных трудностей.
- Диагностика условий адаптации образовательной организации.
- Преемственность между образовательными ступенями обучения.
- Педагогическая поддержка обучающихся в переходный период.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационные условия профилактической деятельности школы.
- Подготовка безопасной образовательной среды перехода.
- Профессиональная готовность педагогических работников.
- Особенности поддержки различных групп обучающихся.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Коммуникация участников образовательных отношений при адаптации.
- Профессиональное общение педагогов с обучающимися.
- Социальная адаптация в ученическом коллективе.
- Взаимодействие семьи и образовательной организации.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Развитие научных представлений об адаптации обучающихся.
- Исследование психологической устойчивости и саморегуляции.
- Технологические решения сопровождения образовательного процесса.
- Профессиональные риски использования новых методов.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Причины типовых трудностей адаптационного периода.
- Проблемы восприятия новых образовательных требований.
- Ошибки организации поддержки обучающихся.
- Пути предупреждения профессиональных затруднений.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Профессиональная рефлексия профилактической деятельности.
- Оценка эффективности мер поддержки обучающихся.
- Развитие профессиональной компетентности специалистов.
- Совершенствование образовательной практики через анализ опыта.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Анализ алгоритмов профилактики адаптационных трудностей.
- Сравнение последовательностей профессиональных действий специалистов.
- Проектирование системы сопровождения переходного периода.
- Выбор рационального алгоритма организации поддержки.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ условий образовательной деятельности организации.
- Сопоставление организационных и кадровых факторов адаптации.
- Оценка ресурсов образовательной среды поддержки.
- Выбор комплексной стратегии изменения условий.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Анализ профессиональных решений в адаптационных ситуациях.
- Сравнение вариантов педагогического реагирования на трудности.
- Оценка рисков и последствий профессиональных решений.
- Выбор системного подхода к сопровождению обучающихся.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование развивающихся ситуаций адаптации обучающихся.
- Анализ изменений обстоятельств профессиональной ситуации.
- Сравнение стратегий действий специалистов сопровождения.
- Корректировка решений при изменении условий адаптации.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Материалы учитывают психолого-педагогические подходы сопровождения обучающихся. Содержание раскрывает методы профилактической работы образовательных организаций. Программа соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.
Программа в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования
Минпросвещения России
Одобрено Минпросвещения России: программа включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательная программа прошла профессионально-общественную экспертизу:
ОГАОУ ДПО «Институт развития образования Еврейской автономной области». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
МБУ «Методический центр в системе образования» г. Иваново. Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Организация профилактики психологических трудностей адаптации обучающихся при переходе на следующую ступень образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация профилактики психологических трудностей адаптации обучающихся при переходе на следующую ступень образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация профилактики психологических трудностей адаптации обучающихся при переходе на следующую ступень образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
