Есть расхождения данных
Нужно находить достоверные сведения для ИС ГА и разрешать противоречия между источниками.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена надежному применению ИС ГА в образовательной организации. Рассматриваются подготовка и проверка сведений, управление изменениями, рисками и профессиональными решениями. После обучения специалист сможет организовывать достоверную и устойчивую работу с данными.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальное содержание и сопровождение обучения
Этот курс подойдет вам, если
Меняются данные
Нужно учитывать изменения документов и рабочих сведений.
Работа с реальными рисками ИС ГА
Программа учит проверять источники, изменения и решения при работе с ИС ГА.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание данных ИС ГА
Поймете связь достоверности, актуальности, источников и полномочий при работе с ИС ГА.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Проверка сведений
Сможете проверять источники, выявлять расхождения и локализовать риски.
Надежная работа
Будете готовы организовывать устойчивую работу с подтвержденными сведениями для ИС ГА.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Цифровое представление образовательной деятельности требует точности и подтвержденности сведений.
- Информационное рассогласование возникает между фактической деятельностью и цифровыми данными.
- Актуальность источников определяет надежность сведений, используемых при работе с ИС ГА.
- Кадровая устойчивость снижает зависимость цифровых процессов от одного специалиста.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Документарный подход связывает сведения ИС ГА с действующими основаниями.
- Распределение ответственности разграничивает содержательную подготовку и технические операции пользователя.
- Предварительный контроль выявляет противоречия до внесения информации в систему.
- Прослеживаемость позволяет восстановить происхождение и основание существенных цифровых сведений.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Управление жизненным циклом данных поддерживает их контролируемое актуальное состояние.
- Процессная модель связывает изменения деятельности с затронутыми информационными объектами.
- Риск-ориентированный контроль направляет углубленную проверку на наиболее уязвимые сведения.
- Управление версиями отделяет действующие данные от проектов и архивных редакций.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Системный подход связывает правовые, управленческие, образовательные и информационные процессы.
- Маршруты движения сведений выявляют точки возможного искажения и устаревания.
- Разграничение цифрового доступа должно соответствовать фактическим полномочиям работников организации.
- Защита персональных данных требует ограничения избыточного копирования рабочих материалов.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Подготовленный информационный массив отделяет проверку содержания от электронного ввода.
- Идентификация информационного объекта предупреждает использование сведений другой образовательной программы.
- Смысловой контроль введенных значений дополняет обычную проверку точности переноса.
- Техническая неопределенность требует проверки результата операции перед ее повторением.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационная готовность включает полномочия, замещение и достаточное рабочее время.
- Контролируемое хранение позволяет отличать действующие документы от промежуточных копий.
- Кадровая преемственность обеспечивает продолжение работы при временной смене исполнителя.
- Условия реализации различаются для малых и крупных образовательных организаций.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Коммуникативная точность обеспечивает однозначную передачу сведений между профессиональными участниками.
- Общий профессиональный язык уменьшает риск различного понимания информационных объектов.
- Содержательное разногласие разрешается через основания без перехода к межличностному конфликту.
- Профессиональная коммуникация сохраняет контекст, статус и временную применимость передаваемых сведений.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Структурированные данные формализуют характеристики реальной образовательной деятельности для обработки.
- Интеграция информационных систем требует проверки смысловой совместимости передаваемых значений.
- Автоматизированный контроль эффективно выявляет формализуемые ошибки в больших массивах данных.
- Искусственный интеллект применяется для вспомогательного анализа без создания официальных фактов.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Классификация затруднений разграничивает технические, информационные, организационные и содержательные причины.
- Расхождение источников требует установления их статуса, объекта и актуальности.
- Ошибочная идентификация объекта создает правдоподобные, но содержательно неверные сведения.
- Повторяющиеся несоответствия указывают на системный источник информационной проблемы организации.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Профессиональная рефлексия выявляет причины ошибок, задержек и успешных решений.
- Эффективность работы сочетает достоверность результата, своевременность и разумные трудозатраты.
- Самооценка связывает развитие компетенций с конкретными профессиональными затруднениями специалиста.
- Изменения рабочей практики оцениваются по фактическому улучшению информационного процесса.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Построение последовательности перехода от образовательной программы к проверенным сведениям.
- Выбор действующей редакции предшествует извлечению характеристик образовательной программы.
- Сопоставление алгоритмов учитывает достоверность, трудоемкость, скорость и устойчивость обработки.
- Проектирование контрольных точек отделяет стандартные операции от содержательных противоречий.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ нормативных, кадровых, организационных и технологических условий работы с ИС ГА.
- Сопоставление централизованной и распределенной моделей проверки сведений образовательной организации.
- Оценка технологического решения учитывает реальные причины информационных и организационных затруднений.
- Выбор комбинированной модели обеспечивает соразмерное управление выявленными профессиональными рисками.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Определение границ компетенции пользователя при содержательной неопределенности исходных сведений.
- Сопоставление документального основания, фактического состояния и временной применимости данных.
- Локализация спорных сведений позволяет продолжать независимую подтвержденную часть работы.
- Передача содержательного вопроса обеспечивает решение на компетентном управленческом уровне.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование профессиональных действий при последовательном изменении условий цифровой работы.
- Адаптация стратегии зависит от характера и масштаба нового информационного риска.
- Разграничение технических, содержательных и управленческих отклонений определяет профессиональную реакцию специалиста.
- Управляемая адаптация сохраняет подтвержденные действия и локализует возникающую неопределенность.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Рассматриваются требования к достоверности, актуальности и подтвержденности используемых сведений. Изучаются документарные, процессные, риск-ориентированные подходы к информационной работе организации. Содержание соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям образовательной деятельности.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Применение ИС ГА (isga.obrnadzor.gov.ru) в деятельности образовательной организации» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Применение ИС ГА (isga.obrnadzor.gov.ru) в деятельности образовательной организации» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Применение ИС ГА (isga.obrnadzor.gov.ru) в деятельности образовательной организации» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
