Нарушаются границы
Нужно профессионально реагировать на нежелательные контакты, давление и нарушения личных границ.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена профилактике домогательств среди обучающихся и реагированию на нарушение личных границ. Рассматриваются оценка рисков, работа с обращениями, группой, семьями и цифровой средой. После обучения специалист сможет выбирать соразмерные меры, обеспечивать безопасность и координировать действия.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальное содержание и сопровождение обучения
Этот курс подойдет вам, если
Нужны ясные ориентиры
Разберетесь в правовых основаниях и современных подходах.
Практика безопасного реагирования
Кейсы учат разделять безопасность, оценку обстоятельств и сопровождение участников.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание границ
Поймете признаки нежелательного поведения, риски и границы профессиональных полномочий.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Соразмерные решения
Сможете принимать сообщения, оценивать риск и выбирать защитные меры.
Готовность к реакции
Будете готовы организовать безопасное реагирование без преждевременных обвинений и огласки.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Признаки нежелательного поведения и нарушения личных границ обучающихся.
- Факторы уязвимости, неравенства возможностей и группового социального давления.
- Право обучающихся на достоинство, безопасность и защиту личности.
- Принципы первичной реакции на сообщения о нежелательном взаимодействии.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Дисциплинарная модель профилактики и границы применения педагогических санкций.
- Воспитание уважительного общения и принятия явно выраженного отказа.
- Индивидуально-психологическое объяснение причин поведения без оправдания нарушений личных границ.
- Ситуационный анализ обстоятельств и педагогическое наблюдение за взаимодействием.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Риск-ориентированный подход к предупреждению продолжающегося нежелательного поведения среди обучающихся.
- Личные границы как изменяющаяся характеристика конкретного социального взаимодействия.
- Травма-информированная организация бережного получения и передачи чувствительной информации.
- Дифференцированное реагирование с учетом характера и масштаба риска.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Взаимосвязь педагогических, психологических, правовых и управленческих факторов профилактики.
- Влияние группового статуса и социальных норм на давление.
- Семейный и цифровой контексты развития нежелательного взаимодействия обучающихся.
- Распределение профессиональных функций при междисциплинарном сопровождении сложных ситуаций.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Выявление признаков неблагополучия и оценка срочности профессионального вмешательства.
- Первичная беседа с обучающимся без давления и обвиняющих вопросов.
- Фиксация значимых сведений и сохранение нейтральной фактической основы.
- Передача информации ответственным лицам и выбор соразмерных защитных мер.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационные условия устойчивой профилактики домогательств в образовательной организации.
- Возрастная адаптация профилактических мер и способов профессиональной коммуникации.
- Локальные правила, распределение ответственности и доступность каналов обращения.
- Особенности профилактики в цифровых, выездных и распределенных образовательных пространствах.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Профессиональный язык принятия чувствительных сообщений без преждевременных оценок.
- Баланс доверия, конфиденциальности и профессиональной дистанции в общении.
- Работа с групповыми нормами, слухами и социальным подкреплением.
- Предметная коммуникация с родителями, коллегами и участниками происшествия.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Развитие научных представлений о нежелательном поведении и групповой динамике.
- Научная осторожность при интерпретации психологических и поведенческих признаков.
- Возможности цифровых каналов обращений и аналитики профилактической деятельности.
- Ограничения искусственного интеллекта и автоматизированной оценки межличностных ситуаций.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Неоднозначность профессиональной оценки поведения при изменении личных отношений.
- Риски минимизации проблемы и преждевременных выводов о виновности.
- Ошибки самостоятельного расследования, принудительного примирения и избыточной огласки.
- Трудности реагирования на цифровое давление и родительские конфликты.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Рефлексия фактических оснований и последствий принятых профессиональных решений.
- Критерии эффективности профилактики через изменение реальной образовательной ситуации.
- Анализ организационных причин ошибок после завершения острой ситуации.
- Профессиональное развитие через разбор случаев и корректировку практики.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Сопоставление алгоритмов совместного, дисциплинарного, психологического и поэтапного реагирования.
- Выбор последовательности действий при продолжающемся нежелательном личном контакте.
- Разграничение срочных мер, управленческих решений и психологического сопровождения.
- Построение алгоритма работы с обучающимися, группой и родителями.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ нормативных, кадровых, пространственных и цифровых условий профилактики.
- Сопоставление централизованной, распределенной, технологической и комбинированной организационных моделей.
- Выбор маршрута передачи информации при ограниченных кадровых ресурсах.
- Проектирование ресурсно-сбалансированной системы координации и доступной первичной помощи.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Анализ служебной зависимости при сообщении о поведении педагогического работника.
- Сопоставление конфиденциальности, отстранения, проверки и соразмерного управления риском.
- Выбор временных мер без преждевременного вывода о виновности.
- Сохранение образовательных возможностей при ограничении нежелательного индивидуального контакта.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование первичной реакции учителя при вечернем обращении обучающейся.
- Корректировка стратегии при переходе давления в групповую коммуникацию.
- Выбор раздельной коммуникации при противоположных требованиях законных представителей.
- Моделирование контролируемого функционального взаимодействия после снижения исходного риска.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Рассматриваются требования к достоинству, безопасности и защите обучающихся. Изучаются риск-ориентированные, ситуационные и междисциплинарные подходы профессионального реагирования. Содержание соответствует действующему законодательству и актуальным образовательным требованиям.
Программа в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования
Минпросвещения России
Одобрено Минпросвещения России: программа включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательная программа прошла профессионально-общественную экспертизу:
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Профилактика домогательств среди обучающихся» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Профилактика домогательств среди обучающихся» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Профилактика домогательств среди обучающихся» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
