Сложности с семьей
Нужно разбирать учебные и поведенческие трудности без оценивания семьи и поспешных выводов.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена семейной педагогике и взаимодействию специалистов с семьями обучающихся. Рассматриваются воспитательные подходы, профессиональные границы, коммуникация, анализ трудностей и поддержка самостоятельности ребенка. Специалист сможет обоснованно выстраивать работу с семьей в образовательных ситуациях.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальные решения и сопровождение в ходе обучения
Этот курс подойдет вам, если
Новые условия семьи
Важны цифровая среда и границы самостоятельности ребенка.
Семья в реальных образовательных ситуациях
Курс связывает семейное воспитание с кейсами школы и решениями специалистов.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Логика семейной работы
Понимание влияния семейных условий, возрастных факторов и профессиональных границ.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Работа с ситуацией
Анализ фактов, согласование действий с семьей и выбор обоснованной поддержки.
Решения с семьей
Готовность разбирать сложные обращения семьи и сохранять интересы ребенка.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Семья как среда воспитания, развития и повседневного обучения ребенка.
- Изменение условий взросления под влиянием цифровой и социальной среды.
- Профессиональные границы взаимодействия образовательной организации с законными представителями.
- Критерии результативного сотрудничества семьи и специалистов в образовательных ситуациях.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Пример взрослого и подражание как механизмы семейного воспитания ребенка.
- Требование, упражнение и привычка в формировании ответственного поведения ребенка.
- Поощрение и ограничение как средства регулирования семейного воспитания.
- Авторитет взрослого и согласованность требований в семейной педагогике.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Системный взгляд на семью как развивающуюся структуру отношений.
- Партнерская модель согласования ответственности семьи и образовательной организации.
- Индивидуализация сопровождения с учетом ресурсов и условий конкретной семьи.
- Постепенная передача ответственности ребенку и развитие его саморегуляции.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Семья как открытая система социальных и образовательных связей.
- Связь семейной педагогики с психологией развития и возрастными изменениями.
- Социальные условия семьи как фактор реализуемости педагогических рекомендаций.
- Правовые, медицинские и информационные границы междисциплинарного анализа ситуации.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Выделение наблюдаемых фактов и педагогически значимых обстоятельств семейной ситуации.
- Подготовка предметного разговора с родителями или иными законными представителями.
- Согласование требований семьи и образовательной организации вокруг конкретной задачи.
- Поддержка самостоятельности ребенка без подмены его учебной деятельности взрослыми.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационные условия устойчивой работы образовательной организации с семьями обучающихся.
- Распределение ответственности между педагогами, психологом, администрацией и другими специалистами.
- Выбор форм коммуникации с учетом содержания и сложности обращения.
- Учет различий семейных ресурсов при организации образовательной поддержки ребенка.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Профессиональная коммуникация как средство согласования фактов, ожиданий и решений.
- Разделение социальных ролей и границ ответственности участников образовательных отношений.
- Обратная связь семье без ярлыков, обвинений и оценивания личности.
- Работа с эмоционально напряженными обращениями и расхождением позиций взрослых.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Развитие научных представлений о факторах семейного воспитания ребенка.
- Доказательность и осторожность при интерпретации педагогических и психологических данных.
- Цифровые сервисы как инструменты взаимодействия семьи и образовательной организации.
- Искусственный интеллект и ограничения автоматизированных рекомендаций в семейной педагогике.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Подмена фактов оценочными суждениями как источник ошибочных педагогических решений.
- Конфликт ожиданий семьи и образовательной организации о границах ответственности.
- Риски универсальных решений при различающихся причинах семейно-педагогических затруднений.
- Снижение доверия, высокая тревога семьи и чрезмерное педагогическое вмешательство.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Профессиональная рефлексия как проверка оснований решений и собственных интерпретаций.
- Критерии эффективности взаимодействия с семьей по наблюдаемым изменениям ситуации.
- Использование обратной связи семьи как источника профессиональных данных.
- Определение направлений профессионального развития по повторяющимся рабочим затруднениям.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Построение алгоритма первичного анализа семейно-педагогического обращения в образовательной организации.
- Разграничение наблюдаемых фактов, гипотез и профессиональных зон ответственности специалистов.
- Выбор уровня сопровождения с учетом сложности и характера ситуации.
- Определение критериев повторной оценки результата принятого педагогического решения.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ организационных, кадровых и ресурсных условий семейно-педагогического сопровождения.
- Сопоставление централизованной и распределенной моделей работы с семейными запросами.
- Оценка конфиденциальности, доступности помощи и нагрузки специалистов образовательной организации.
- Выбор устойчивой модели взаимодействия с учетом ограничений конкретной школы.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Разделение установленных фактов и интерпретаций участников сложной семейной ситуации.
- Сопоставление вариантов профессионального решения по правомерности и реализуемости.
- Учет позиции подростка без включения педагога в конфликт родителей.
- Выбор педагогических действий, поддерживающих вовлеченность и учебную самостоятельность подростка.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование развивающейся семейно-педагогической ситуации с изменяющимися исходными данными.
- Переоценка стратегии после появления новых учебных и семейных обстоятельств.
- Согласование действий педагогов и специалистов сопровождения при росте напряжения.
- Сохранение образовательной включенности подростка без усиления семейного противостояния.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Содержание опирается на права участников образовательных отношений и семьи. Учтены профессиональные границы, конфиденциальность и междисциплинарное сопровождение ребенка. Курс соответствует действующему законодательству и актуальным образовательным требованиям.
Экспертиза научным сообществом
Образовательная программа прошла профессионально-общественную экспертизу:
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» Минпросвещения России. Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
МБОУ ДО «Барнаульский городской детско-юношеский центр». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Современные основы деятельности в сфере семейной педагогики» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Современные основы деятельности в сфере семейной педагогики» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Современные основы деятельности в сфере семейной педагогики» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
