Профессиональная задача
Курс поможет лучше понимать особенности современного общения детей и подростков и выстраивать с ними конструктивное педагогическое взаимодействие.
Программа повышения квалификации
Курс посвящён организации взаимодействия с детьми и подростками с учётом современного языка общения и особенностей поведения. В программе рассматриваются возрастные особенности коммуникации, современная подростковая лексика и цифровая культура, способы установления доверительного контакта, профилактика коммуникативных конфликтов, профессиональные границы педагога и методы конструктивного взаимодействия в очной и цифровой среде. После обучения вы сможете лучше понимать коммуникативные особенности современных детей и подростков и выбирать профессионально корректные способы взаимодействия.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Содержание и поддержка на протяжении всего обучения.
Этот курс подойдет вам, если
Что изменится
В одной программе систематизированы подходы и методы общения с детьми и подростками с учётом возрастных особенностей и современной коммуникативной среды.
Рабочие решения
Практические задания помогут анализировать реальные коммуникативные ситуации и выбирать профессионально обоснованные способы реагирования.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Ключевые знания
Вы разберётесь в особенностях современного языка общения детей и подростков, цифровой коммуникации и возрастных моделях поведения.
Официальный документ
Получите официальный документ — удостоверение о повышении квалификации.
Практические навыки
Освоите методы установления контакта, ведения диалога, предупреждения конфликтов и поддержания профессиональных границ.
Уверенность в работе
Сможете применять изученные подходы при взаимодействии с детьми и подростками в образовательной и цифровой среде.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Современное общение детей и подростков: особенности и контекст2 часа
- Возрастные особенности общения детей и подростков и их влияние на взаимодействие со взрослыми.
- Общение со сверстниками как значимый фактор социализации и формирования поведения.
- Изменение коммуникативных практик под влиянием цифровой среды и социальных медиа.
- Необходимость различать возрастные особенности, индивидуальный стиль общения и действительно проблемное поведение.
Лекция 2. Современный язык детей и подростков3 часа
- Причины появления и быстрого изменения подростковой лексики, сленга, мемов и сетевых выражений.
- Язык как средство групповой принадлежности, самоидентификации и эмоционального выражения.
- Как понимать значение незнакомых слов и выражений без поспешных оценок.
- Профессиональная позиция педагога: понимание современного языка без искусственного копирования подростковой манеры общения.
Лекция 3. Методы установления доверительного контакта4 часа
- Активное слушание, уточняющие вопросы и демонстрация заинтересованности в позиции ребёнка.
- Уважительное обращение и признание права подростка на собственное мнение.
- Обратная связь без унижения, морализаторства и публичного обесценивания.
- Выбор формы и тона разговора с учётом возраста, ситуации и эмоционального состояния собеседника.
Лекция 4. Планирование сложного разговора с ребёнком или подростком3 часа
- Определение цели разговора и отделение педагогической задачи от эмоциональной реакции взрослого.
- Выбор подходящего времени, места и формы взаимодействия.
- Формулирование вопросов и аргументов, позволяющих сохранить диалог.
- Подготовка к возможным реакциям: молчанию, отрицанию, раздражению, иронии или уходу от разговора.
Лекция 5. Особенности поведения современных детей и подростков7 часов
- Стремление к самостоятельности, чувствительность к оценке и значимость признания со стороны сверстников.
- Демонстративность, протестное поведение и проверка границ во взаимодействии со взрослыми.
- Влияние групповых норм, интернет-культуры и публичности на способы самовыражения.
- Педагогическая реакция на сложное поведение без навешивания ярлыков и необоснованного обобщения.
Лекция 6. Профессиональные границы и правила взаимодействия4 часа
- Сочетание доброжелательности, уважения и последовательности педагогических требований.
- Различие между доверительным общением и стиранием профессиональной дистанции.
- Недопустимость унижения, угроз, сарказма и использования личной информации против ребёнка.
- Понятные правила общения как средство предупреждения конфликтов и сохранения безопасной образовательной среды.
Лекция 7. Общение в цифровой среде3 часа
- Особенности переписки в мессенджерах, социальных сетях и образовательных цифровых сервисах.
- Различия между личным и профессиональным общением педагога с обучающимися.
- Риски неверной интерпретации сообщений, эмоциональных ответов и публичных конфликтов.
- Культура цифровой коммуникации и сохранение профессиональных границ.
Лекция 8. Конфликтные и эмоционально напряжённые ситуации3 часа
- Причины коммуникативных конфликтов между детьми, подростками и взрослыми.
- Способы снижения эмоционального напряжения и возвращения к предметному обсуждению.
- Работа с резкими высказываниями, отказом от общения и демонстративным поведением.
- Восстановление взаимодействия после конфликта и обсуждение дальнейших правил общения.
Лекция 9. Типичные ошибки взрослых в общении с детьми и подростками2 часа
- Попытка говорить «на молодёжном языке» без понимания контекста и естественности употребления.
- Обесценивание интересов, культурных предпочтений и способов самовыражения подростка.
- Публичное выяснение отношений и использование категоричных оценок личности.
- Подмена диалога длинным нравоучением без попытки понять позицию ребёнка.
Лекция 10. Оценка качества педагогического взаимодействия1 час
- Признаки устойчивого и конструктивного контакта с детьми и подростками.
- Оценка способности сторон обсуждать сложные вопросы без разрушения отношений.
- Профессиональная рефлексия педагога после трудных коммуникативных ситуаций.
- Корректировка способов взаимодействия с учётом полученного опыта и обратной связи.
Практическое занятие №1. Анализ современного языка общения детей и подростков9 часов
- Разбор примеров подростковой и цифровой коммуникации.
- Определение значения выражений с учётом контекста их употребления.
- Выявление ситуаций, в которых буквальное толкование сообщения может привести к ошибочному выводу.
- Подготовка профессионально корректных вариантов реакции взрослого.
Практическое занятие №2. Разработка сценария сложного разговора9 часов
- Анализ коммуникативной ситуации между педагогом и подростком.
- Определение цели разговора и возможных причин поведения ребёнка.
- Подготовка вопросов, аргументов и способов обратной связи.
- Разработка нескольких вариантов продолжения диалога в зависимости от реакции подростка.
Практическое занятие №3. Анализ конфликтной ситуации в очном или цифровом общении9 часов
- Выделение фактов, эмоциональных оценок и коммуникативных ошибок участников.
- Определение факторов, которые привели к усилению конфликта.
- Выбор способов снижения напряжения и восстановления взаимодействия.
- Подготовка рекомендаций по предупреждению повторения аналогичной ситуации.
Практическое занятие №4. Проектирование правил конструктивного взаимодействия9 часов
- Определение основных принципов общения педагога с детьми и подростками.
- Формулирование понятных правил очной и цифровой коммуникации.
- Проверка правил на уважительность, реалистичность и соответствие профессиональным границам.
- Разработка способов обсуждения и применения этих правил в образовательной практике.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Программа учитывает актуальные требования федеральных образовательных стандартов к обучению. Материалы опираются на методы диагностики и педагогическую практику. Содержание соответствует действующему законодательству и современным образовательным требованиям.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Организация взаимодействия с детьми и подростками с учетом современного языка общения и поведения» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
1 790 ₽
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация взаимодействия с детьми и подростками с учетом современного языка общения и поведения» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
2 430 ₽
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Организация взаимодействия с детьми и подростками с учетом современного языка общения и поведения» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
3 490 ₽
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
