Применение СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» в образовательной организации

Курсы

Наши программы одобрены Минпросвещения России

Портал включён в перечень Минпросвещения России по сопровождению ФГОС и ФООП, а программы реализуются с разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Обучайтесь по программам, объединяющим государственное признание и образовательные инновации. Более подробно о нас.

Применение СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» в образовательной организации

Статус доступа: Ожидает авторизации

Программа повышения квалификации

Изучите требования СП 2.4.2.4283-26 и порядок их применения в образовательной организации. Разберите санитарные нормы для помещений, режимов, питания и отдыха детей. Подготовьте процессы, документы и работников к соблюдению новых правил.

►Дистанционный формат без отрыва от работы

►Обучение по государственным требованиям с удостоверением

►Актуальные требования и сопровождение обучения

Этот курс подойдет вам, если

Нужно подготовиться

Важно своевременно перестроить работу организации под требования новых санитарных правил.

Новые требования СП

СП 2.4.2.4283-26 применяется с сентября 2026 года.

Практика вместо формальностей

Материалы раскрывают реальные действия по обеспечению санитарной безопасности.

Нужен официальный результат

По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.

Право на образовательную деятельность

Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»

Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.

Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.

Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение

Что вы получите после обучения

Понимание новых правил

Разберетесь в положениях новых правил и порядке их практического применения.

Официальный документ

Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.

Санитарные компетенции

Освоите современные подходы к управлению санитарными рисками организации.

Готовность к СП

Сможете подготовить процессы и документы к соблюдению новых требований..

Что я изучу конкретно в курсе

Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа

Назначение СП 2.4.2.4283-26 в системе санитарной безопасности образовательной организации.
Сроки введения новых правил и порядок организационного перехода.
Распределение ответственности руководителей, педагогов и обеспечивающих работников организации.
Риск-ориентированная логика предупреждения санитарных нарушений в образовательной среде.

Лекция 2. Классические подходы3 часа

Гигиеническое нормирование помещений, оборудования и режимов образовательной деятельности.
Профилактический контроль факторов среды и состояния детского контингента.
Документирование результатов осмотров, измерений и санитарно-профилактических мероприятий организации.
Разграничение санитарной операции и проверки достигнутого безопасного результата.

Лекция 3. Современные подходы4 часа

Риск-ориентированное управление повседневной санитарной безопасностью современной образовательной организации.
Цифровой учет заявок, проверок и повторяющихся санитарных отклонений.
Процессный подход к распределению полномочий и контрольных точек.
Использование данных для предупреждения повторных санитарных нарушений организации.

Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа

Связь санитарных требований с организацией ежедневного образовательного процесса.
Взаимодействие педагогических, медицинских и хозяйственных работников образовательной организации.
Учет разных возрастных, физиологических и социальных особенностей обучающихся.
Влияние расписания, питания и среды на работоспособность детей.

Лекция 5. Практические аспекты7 часов

Инвентаризация процессов, помещений, оборудования и контрольных процедур организации.
Сопоставление фактических условий с требованиями новых санитарных правил.
Разработка мероприятий с ответственными, сроками и критериями проверки.
Организация действий при выявлении неблагоприятных условий обучения детей.

Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа

Требования к использованию учебных, бытовых и вспомогательных помещений.
Организация проветривания, уборки, освещения и температурного режима помещений.
Санитарные условия питания, отдыха и физической активности обучающихся.
Временные меры при невозможности немедленного устранения выявленного отклонения.

Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа

Маршруты сообщения работников о выявленных санитарных рисках организации.
Информирование родителей и сотрудников при изменении условий деятельности.
Взаимодействие с подрядчиками, учредителем и медицинскими специалистами организации.
Формирование культуры добросовестного выявления и фиксации санитарных отклонений.

Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа

Применение измерительных средств для оценки параметров образовательной среды.
Цифровая фиксация результатов осмотров и контрольных мероприятий организации.
Анализ повторяемости отклонений по помещениям, времени и процессам.
Ограничения автоматизации при оценке фактической санитарной безопасности организации.

Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа

Формальное обновление документов без изменения фактических рабочих процессов.
Ошибки измерения показателей вне реальных условий эксплуатации помещений.
Неясное распределение ответственности работниками при обнаружении санитарного отклонения.
Подмена устранения причины разовым исправлением видимого санитарного нарушения.

Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час

Восстановление логики профессионального решения после санитарного события организации.
Разграничение исходных сведений и данных последующей контрольной проверки.
Оценка устойчивости результата после устранения выявленной санитарной причины.
Корректировка маршрутов, критериев и полномочий по итогам анализа.

Практическое занятие №1: Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов

Построение алгоритма перехода организации на новые санитарные правила.
Определение процессов, ответственных работников и контрольных точек исполнения.
Формулирование конкретных мероприятий вместо общего приведения в соответствие.
Проверка полноты плана подготовки к введению новых требований.

Практическое занятие №2: Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов

Обследование помещений, маршрутов, режимов и используемого оборудования организации.
Выявление расхождений между фактическими условиями и требованиями СП.
Оценка санитарного риска с учетом продолжительности воздействия фактора.
Подготовка доказательств устранения обнаруженных несоответствий и их причин.

Практическое занятие №3: Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов

Выбор немедленных мер при ухудшении условий в кабинете.
Определение безопасной альтернативы для временного продолжения образовательного процесса.
Фиксация санитарного события, принятого решения и последующего результата.
Проверка соразмерности ограничения характеру выявленного санитарного риска организации.

Практическое занятие №4: Симулятор профессиональной деятельности9 часов

Разбор сценария повторяющегося санитарного отклонения в образовательной организации.
Распределение действий между педагогом, администрацией и хозяйственной службой.
Выбор временных, корректирующих и профилактических управленческих мер реагирования.
Подтверждение восстановления безопасных условий повторным контрольным мероприятием организации.

Промежуточная аттестация1 час

Тестирование знаний о ключевых положениях нового СП 2.4.2.4283-26.
Задания на распределение ответственности между работниками образовательной организации.
Кейс по выбору мер при выявленном санитарном отклонении.
Проверка понимания порядка документирования результатов санитарного контроля организации.

Итоговая аттестация3 часа

Итоговый тест по содержанию санитарных правил и программы.
Комплексный кейс подготовки образовательной организации к новым требованиям.
Разработка последовательности действий работником при выявлении санитарного риска.
Оценка сформированных компетенций по практическому применению требований СП.

Качество программы

Программа, которую невозможно заменить обычными курсами

Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:

Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями

Рассматриваются требования СП 2.4.2.4283-26 к образовательным организациям. Изучаются санитарно-профилактические, организационные и контрольные процедуры работников. Содержание курса соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.

Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России

Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.

Официальные педагогические инновации

Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.

Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ

Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.

Минпросвещения России подтверждает значимость и правовые основания обучения

Организатор обучения

Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания

Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.

Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Познакомиться с компанией

О портале

Единыйурок.рф - онлайн-площадка дополнительного профессионального образования, мероприятий и проектов в сфере образования,одобренная Минпросвещения России и Минобрнауки России.

Информация о средстве массовой информации "Единыйурок.рф". Возрастная маркировка О+.

Участники ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай»

Участники проекта «Сколково»

Соцсети

Вы можете подписаться на нашу группу в "Вконтакте", где будете в курсе событий и новостей портала и образовательной политики.

Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов Сайта разрешено только с письменного разрешения владельца Сайта. В случае обнаружения нарушений, виновные лица могут быть привлечены к ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.

Поддержка

Ознакомиться с часто задаваемыми вопросами по использованию сайта или получить консультацию по техническим вопросам можете в разделе "Поддержка".

Сведения о портале: сведения об образовательной организации и сведения о деятельности в сфере информационных технологий.

Во время посещения сайта вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные, в том числе cookies. Подробнее.

Карта сайта (XML)