Нужны ясные ориентиры
Разберитесь, как проводить «Добрые игры» по требованиям ФГОС ДО без разрозненных материалов.
Программа повышения квалификации
Освойте проведение «Добрых игр» для дошкольников с учетом обновленных ФГОС. Научитесь раскрывать традиционные ценности через игру, беседу, творчество и совместную деятельность. Получите готовые подходы к планированию, взаимодействию с семьей и оценке результатов.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальные методики и сопровождение обучения
Этот курс подойдет вам, если
Практика по ФГОС ДО
Содержание учитывает обновленные ФГОС и задачи воспитания.
Игра вместо формального занятия
Методики раскрывают ценности через живую деятельность дошкольников.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание методики
Поймете требования к содержанию, организации и сопровождению игровых занятий.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Игровые компетенции
Освоите современные способы организации нравственных игровых занятий.
Готовность к играм
Сможете планировать, проводить и анализировать занятия проекта «Добрые игры».
Что я изучу конкретно в курсе
Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Роль игры в духовно-нравственном развитии детей дошкольного возраста.
- Традиционные российские ценности как основа содержания игровых занятий.
- Возрастные особенности восприятия нравственных смыслов детьми дошкольного возраста.
- Связь проекта с задачами воспитания и социализации дошкольников.
Классические подходы3 часа
- Культурно-исторический подход к развитию ребенка средствами совместной деятельности.
- Деятельностный подход и значение сюжетно-ролевой игры для воспитания.
- Педагогический потенциал сказки, народной игры и личного примера.
- Формирование нравственного поведения через повторяемые жизненные игровые ситуации.
Современные подходы4 часа
- Личностно ориентированное взаимодействие и поддержка детской игровой инициативы.
- Проектирование выбора без давления, манипуляции и формального морализирования.
- Инклюзивное включение детей с различными образовательными потребностями.
- Соединение игры, творчества, беседы и совместного эмоционального переживания.
Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Взаимосвязь социально-коммуникативного, речевого и познавательного развития дошкольников.
- Использование музыки, литературы и изобразительной деятельности в проекте.
- Включение семейной педагогики и культурных традиций российского общества.
- Командное взаимодействие воспитателя, психолога и других специалистов организации.
Практические аспекты7 часов
- Выбор воспитательного смысла и формулирование задачи конкретной игры.
- Разработка сюжета, правил, ролей и предметного наполнения занятия.
- Способы включения застенчивых, активных и отказывающихся участвовать детей.
- Завершение игры, обсуждение пережитого опыта и перенос смысла.
Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Соотнесение проекта с ФГОС ДО и образовательной программой организации.
- Учет режима дня, состава группы и развивающей предметной среды.
- Обеспечение психологической, информационной и физической безопасности дошкольников.
- Организационная поддержка проекта и согласование действий педагогического коллектива.
Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Уважительное общение взрослого с ребенком во время игровой деятельности.
- Помощь детям в распознавании, назывании и выражении эмоций.
- Обсуждение целей проекта с родителями и законными представителями.
- Профилактика конфликтов и восстановление отношений между участниками игры.
Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Современные представления о детской игре и просоциальном поведении.
- Наблюдение за взаимодействием детей и качественный анализ результатов.
- Использование цифровых материалов без вытеснения живой совместной игры.
- Оценка безопасности, доступности и педагогической ценности электронного контента.
Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Подмена свободной игры занятием школьного типа и объяснениями взрослого.
- Принуждение к участию, публичному ответу или правильному переживанию.
- Конфликты содержания проекта с семейными установками и ожиданиями.
- Формальная отчетность без наблюдения за реальными изменениями поведения.
Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Отделение наблюдаемых фактов от субъективных педагогических интерпретаций.
- Оценка вовлеченности, эмоционального благополучия и характера взаимодействия детей.
- Корректировка сценариев по результатам наблюдений и обратной связи.
- Ведение профессионального дневника и накопление методического опыта проекта.
Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Анализ воспитательной задачи и возрастных особенностей конкретной группы.
- Сравнение последовательностей подготовки, проведения и завершения игровой встречи.
- Выбор рационального алгоритма включения игры в образовательный процесс.
- Обоснование способов контроля результата без оценивания личности ребенка.
Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Оценка нормативных, кадровых и методических условий реализации проекта.
- Анализ возможностей помещения, оборудования и развивающей предметной среды.
- Определение рисков перегрузки, конфликтов и недостаточной подготовленности педагогов.
- Разработка решений для устойчивой реализации проекта в организации.
Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Разбор сложной ситуации с несогласием родителей и педагогов.
- Сопоставление решений по законодательству, этике и педагогической целесообразности.
- Оценка краткосрочных и долгосрочных последствий каждого варианта действий.
- Формулирование профессионально обоснованного решения с учетом интересов ребенка.
Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Поэтапный анализ изменяющейся ситуации во время проведения доброй игры.
- Выбор действий при отказе, конфликте и эмоциональном напряжении детей.
- Корректировка первоначальной стратегии после появления новых обстоятельств.
- Оценка последствий решений для детей, родителей и педагогического коллектива.
Промежуточная аттестация1 час
- Тестирование понимания принципов организации игровых воспитательных занятий.
- Проверка знания требований ФГОС ДО и содержания проекта.
- Анализ коротких ситуаций с выбором педагогически обоснованных решений.
- Самооценка готовности применять изученные подходы в профессиональной деятельности.
Итоговая аттестация3 часа
- Комплексное тестирование по содержанию всех лекционных материалов программы.
- Решение профессионального кейса по проектированию и проведению игры.
- Обоснование выбранных действий с учетом требований и педагогических рисков.
- Подтверждение готовности реализовывать проект в дошкольной образовательной практике.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Изучаются требования ФГОС ДО к воспитанию и развитию дошкольников. Рассматриваются положения ФОП ДО и традиционные российские ценности. Содержание курса соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Основы преподавания в рамках проекта «Добрые игры» в соответствии с обновленными ФГОС» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
1 790 ₽
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Основы преподавания в рамках проекта «Добрые игры» в соответствии с обновленными ФГОС» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
2 430 ₽
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Основы преподавания в рамках проекта «Добрые игры» в соответствии с обновленными ФГОС» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
3 490 ₽
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
