Развитие анализа литературы
Нужно совершенствовать работу с текстом, интерпретацией и читательскими навыками обучающихся.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена эффективному преподаванию литературы в образовательной практике и предназначена для совершенствования работы педагога. Рассматриваются классические и современные подходы, анализ текста, проектные методы, коммуникация и оценка результатов. Специалист сможет применять обоснованные решения для развития читательской культуры обучающихся.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Содержательное обучение с профессиональным сопровождением
Этот курс подойдет вам, если
Новые методы обучения
Освоение подходов к современному преподаванию литературы.
Практика работы с литературными ситуациями
Программа сочетает анализ методов, условий и профессиональных решений педагога.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Основы преподавания
Понимание связей между методами обучения, текстом и образовательными результатами.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Методы работы с текстом
Применение анализа произведений, обсуждений и современных педагогических подходов.
Профессиональные решения
Готовность организовывать преподавание литературы с учетом условий образовательной практики.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Роль литературного образования в современной школе.
- Педагогические основания эффективного чтения произведений.
- Связь методических подходов с практикой учителя.
- Выбор решений для образовательных ситуаций.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Традиции текстоцентрического изучения литературы.
- Историко-литературный анализ произведений и авторов.
- Принципы классического преподавания литературы.
- Применение традиционных методов обучения.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Деятельностный подход к изучению литературы.
- Проблемное и исследовательское обучение произведениям.
- Проектные формы работы с литературным материалом.
- Цифровые средства в преподавании литературы.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Системное понимание литературного образования.
- Междисциплинарные связи литературы с другими областями.
- Роль образовательной организации в обучении.
- Профессиональные решения межпредметного взаимодействия.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Организация практической работы с произведением.
- Методы аналитического чтения художественного текста.
- Диалогические формы обсуждения литературы.
- Оценка результатов практической деятельности педагога.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационные условия преподавания литературы.
- Образовательная среда и профессиональная деятельность.
- Выбор методов с учетом условий обучения.
- Преодоление типовых затруднений реализации.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Коммуникация педагога с обучающимися.
- Социальное содержание литературного образования.
- Профессиональное взаимодействие педагогов.
- Работа с коммуникативными трудностями.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Научные основы развития литературного образования.
- Исследования читательской деятельности обучающихся.
- Технологические решения для анализа текста.
- Применение цифровых образовательных ресурсов.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Причины затруднений в изучении литературы.
- Проблемы восприятия художественного текста.
- Ошибки организации литературного обучения.
- Преодоление профессиональных педагогических трудностей.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Рефлексия педагогической деятельности учителя.
- Оценка эффективности методов преподавания.
- Профессиональное развитие специалиста литературы.
- Условия совершенствования образовательной практики.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Проектирование содержания образовательной программы.
- Анализ подходов к построению курса литературы.
- Выбор структуры литературного обучения.
- Моделирование образовательных решений.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ условий преподавания литературы.
- Оценка ресурсов образовательной организации.
- Сопоставление вариантов организации деятельности.
- Выбор решений с учетом факторов среды.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Анализ профессиональной ситуации преподавания.
- Выбор педагогических решений в условиях школы.
- Сопоставление методов работы с литературой.
- Оценка последствий профессиональных действий.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование ситуации изменения преподавания литературы.
- Анализ стратегий профессионального поведения педагога.
- Корректировка решений после оценки результатов.
- Построение комплексной модели деятельности.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Материалы учитывают образовательные стандарты и педагогические подходы. Содержание раскрывает методы анализа художественных произведений. Программа соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Инструменты эффективного преподавания литературы на основе лучших педагогических практик: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Инструменты эффективного преподавания литературы на основе лучших педагогических практик: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Инструменты эффективного преподавания литературы на основе лучших педагогических практик: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
