Развитие дошкольной практики
Требуется систематизировать подходы к развитию детей и организации образовательной среды.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена сочетанию традиций и инноваций дошкольной педагогики в работе воспитателей и руководителей. Рассматриваются подходы, среда, технологии, взаимодействие и профессиональные решения. Специалист сможет применять обоснованные методы развития детей.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Сопровождение освоения современных педагогических решений
Этот курс подойдет вам, если
Новые педагогические решения
Изучение современных методов работы с дошкольниками и семьями.
Связь традиций и инноваций
Программа объединяет классические основы и современные практики дошкольного образования.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание подходов
Освоите связи традиционной педагогики, инноваций и условий развития ребенка.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Педагогические действия
Сможете выбирать методы, организовывать среду и анализировать ситуации.
Практическая готовность
Будете подготовлены к совершенствованию образовательного процесса дошкольной организации.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Развитие представлений о современном дошкольном образовании.
- Связь педагогических традиций и инновационных решений.
- Изменение профессиональной роли дошкольного педагога.
- Условия обновления образовательной практики дошкольной организации.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Истоки классической педагогики дошкольного образования.
- Принципы возрастного и целостного развития ребенка.
- Значение игры и общения в педагогической традиции.
- Применение классических подходов современной практикой.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Личностно ориентированный подход к дошкольникам.
- Деятельностный подход и детская инициатива.
- Игровые и проектные формы работы.
- Использование современных образовательных технологий.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Дошкольное образование как педагогическая система.
- Междисциплинарные основы изучения развития ребенка.
- Взаимосвязь воспитания обучения и развития.
- Системный анализ образовательных ситуаций.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Проектирование развивающей образовательной среды.
- Организация детской деятельности на практике.
- Индивидуализация образовательного процесса дошкольников.
- Профессиональное решение педагогических ситуаций.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Организационные условия реализации педагогических подходов.
- Профессиональная готовность воспитателя к изменениям.
- Создание развивающей предметно-пространственной среды.
- Особенности учета индивидуальных возможностей детей.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Роль профессионального общения педагога.
- Взаимодействие с ребенком дошкольного возраста.
- Сотрудничество педагогов и семей воспитанников.
- Развитие коммуникативной культуры специалиста.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Научные основы развития дошкольной педагогики.
- Современные технологии образовательной деятельности.
- Методы наблюдения и оценки развития детей.
- Внедрение научных решений в практику.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Причины профессиональных затруднений педагогов.
- Проблемы индивидуального подхода к детям.
- Сложности взаимодействия с семьями воспитанников.
- Способы преодоления педагогических трудностей.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Значение профессиональной рефлексии педагога.
- Оценка эффективности педагогических решений.
- Саморазвитие специалиста дошкольного образования.
- Профессиональный анализ качества практики.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Анализ разработки содержания образовательной программы.
- Сопоставление алгоритмов проектирования программы.
- Выбор последовательности профессиональных действий.
- Моделирование комплексного подхода разработки программы.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ нормативных условий образовательной деятельности.
- Оценка использования ресурсов организации.
- Исследование педагогической практики учреждения.
- Моделирование комплексного анализа условий.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Анализ вариантов педагогических решений.
- Сопоставление индивидуальных и групповых подходов.
- Оценка последствий профессионального выбора.
- Проектирование комплексной стратегии поддержки детей.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование профессиональной ситуации дошкольного педагога.
- Анализ изменений образовательной среды.
- Сравнение вариантов действий специалиста.
- Выбор стратегии развития детского коллектива.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Содержание учитывает федеральную образовательную программу дошкольного образования. Материалы раскрывают педагогические подходы и методы развития детей. Содержание соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Традиции и инновации педагогики и дидактики дошкольного образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Традиции и инновации педагогики и дидактики дошкольного образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Традиции и инновации педагогики и дидактики дошкольного образования» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
