Нужны новые педагогические решения
Для выбора технологий и организации развивающей деятельности дошкольников.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена применению образовательных технологий в дошкольной практике и решению профессиональных задач педагога. Рассматриваются игровые, проектные, исследовательские и цифровые подходы. Специалист сможет проектировать образовательные ситуации и оценивать их эффективность.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальные технологии с профессиональным сопровождением
Этот курс подойдет вам, если
Освоение современных подходов
Разбор методов развития детей и условий их реализации.
Практика применения технологий в дошкольном образовании
Программа сочетает теорию, анализ ситуаций и профессиональные решения.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Основы образовательных технологий
Понимание связи методов, среды и развития ребенка в дошкольном образовании.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Педагогические действия и методы
Применение игровых, проектных и исследовательских технологий в практике.
Готовность к решениям
Подготовка к анализу условий и совершенствованию образовательной деятельности.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Значение современных образовательных технологий дошкольного образования.
- Изменение ориентиров развития личности ребенка.
- Роль технологий в профессиональной деятельности педагога.
- Выбор технологий с учетом образовательных задач.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Основы классических педагогических подходов дошкольного образования.
- Игровая деятельность как средство развития ребенка.
- Организация занятий и наблюдений дошкольников.
- Роль педагога в классической образовательной модели.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Личностно ориентированные подходы развития дошкольников.
- Деятельностная организация образовательного процесса детей.
- Проектные и исследовательские технологии дошкольного образования.
- Использование цифровых средств в дошкольной практике.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Системное понимание образовательного процесса дошкольной организации.
- Связь педагогики психологии и возрастных особенностей.
- Интеграция направлений развития ребенка в деятельности.
- Междисциплинарное взаимодействие специалистов дошкольной организации.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Проектирование образовательных ситуаций с детьми дошкольного возраста.
- Организация развивающей образовательной среды группы.
- Применение игровых и исследовательских методов работы.
- Оценка результатов использования образовательных технологий.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Профессиональная готовность педагогов к технологиям.
- Условия создания развивающей предметной среды.
- Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей.
- Взаимодействие семьи и образовательной организации.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Особенности профессиональной коммуникации педагога дошкольного образования.
- Взаимодействие педагога с детьми при технологиях.
- Социальное развитие ребенка через совместную деятельность.
- Командное сотрудничество специалистов и родителей.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Связь научного знания и педагогической практики.
- Развитие представлений о ребенке и образовании.
- Технологические решения дошкольной образовательной практики.
- Оценка эффективности новых педагогических технологий.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Проблемы формального применения образовательных технологий.
- Трудности профессиональной подготовки педагогов.
- Ограничения цифровых технологий дошкольного образования.
- Типовые ошибки внедрения новых подходов.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Значение профессиональной рефлексии педагога.
- Оценка эффективности образовательных технологий.
- Анализ педагогических решений и последствий.
- Совершенствование образовательной практики специалистов.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Анализ алгоритмов построения образовательной программы.
- Сопоставление вариантов внедрения педагогических технологий.
- Проектирование последовательности профессиональных действий.
- Выбор рационального алгоритма развития программы.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Анализ условий реализации образовательной деятельности.
- Оценка кадровых и материальных возможностей организации.
- Сравнение подходов к развитию образовательной среды.
- Выбор решений с учетом условий учреждения.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Анализ профессиональных решений педагогической ситуации.
- Сопоставление вариантов действий специалиста.
- Оценка рисков внедрения образовательных технологий.
- Обоснование стратегии профессионального развития.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование изменений образовательной ситуации.
- Анализ последствий педагогических решений.
- Корректировка стратегии применения технологий.
- Оценка эффективности профессиональных действий.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Материалы раскрывают требования дошкольных образовательных стандартов и подходов. Содержание включает методы проектной и исследовательской деятельности детей. Программа соответствует действующему законодательству и актуальным требованиям.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Инструменты современных образовательных технологий в системе дошкольного образования: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Инструменты современных образовательных технологий в системе дошкольного образования: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Инструменты современных образовательных технологий в системе дошкольного образования: подходы, практики, требования и возможности» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
