Трудности подготовки
Если требуется повысить качество подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.
Программа повышения квалификации
Программа посвящена подготовке обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике в образовательной практике. Рассматриваются подходы, диагностика, программирование, образовательная аналитика и организация подготовки. После обучения специалист сможет проектировать систему подготовки и корректировать образовательные дефициты.
►Дистанционный формат без отрыва от работы
►Обучение по государственным требованиям с удостоверением
►Актуальные знания и поддержка в обучении
Этот курс подойдет вам, если
Новые подходы
Разбор диагностики, аналитики и цифровых инструментов.
Подготовка через систему образовательных решений
Курс объединяет методику, практику подготовки и анализ результатов.
Нужен официальный результат
По итогам обучения выдается удостоверение, подтверждающее повышение квалификации.
Право на образовательную деятельность
Мы резиденты ИНТЦ «Интеллектуальная электроника - Валдай»
Мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение.
Разрешение на образовательную деятельность на территории ИНТЦ.
Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение
Что вы получите после обучения
Понимание подготовки
Поймете принципы организации подготовки и диагностики результатов.
Официальный документ
Получите официальный документ - удостоверение о повышении квалификации.
Практические действия
Сможете применять анализ данных и дифференцированную подготовку.
Готовность к организации
Будете готовы выстраивать систему подготовки к аттестации.
Что я изучу конкретно в курсе
Лекция 1. Актуальность рассматриваемой тематики2 часа
- Роль итоговой аттестации в оценке образовательных результатов.
- Значение информатики для дальнейшего образовательного выбора выпускников.
- Влияние цифровой среды на содержание подготовки обучающихся.
- Риски несистемной подготовки и позднего выявления дефицитов.
Лекция 2. Классические подходы3 часа
- Системное освоение предметного содержания как основа подготовки.
- Принципы последовательности изучения алгоритмов и программирования.
- Роль повторения и тематического обобщения изученного материала.
- Диагностика достижений через контрольные и практические работы.
Лекция 3. Современные подходы4 часа
- Персонализация подготовки на основе образовательных дефицитов обучающихся.
- Использование аналитики данных для педагогических решений.
- Практико ориентированное изучение программирования и алгоритмизации задач.
- Применение цифровой среды для сопровождения подготовки обучающихся.
Лекция 4. Системный и междисциплинарный контекст3 часа
- Связь информатики с математическими и технологическими дисциплинами.
- Междисциплинарные основания формирования вычислительного мышления обучающихся.
- Системный анализ образовательных результатов и факторов подготовки.
- Интеграция предметного содержания и метапредметных образовательных действий.
Лекция 5. Практические аспекты7 часов
- Организация подготовки через решение практических экзаменационных задач.
- Баланс теоретических знаний и компьютерной деятельности обучающихся.
- Работа с ошибками и коррекция предметных затруднений.
- Формирование устойчивости к экзаменационным условиям выполнения заданий.
Лекция 6. Условия и особенности реализации в образовательной практике4 часа
- Материально технические условия качественной подготовки по информатике.
- Учет образовательных потребностей различных групп обучающихся.
- Организационные модели сопровождения подготовки к итоговой аттестации.
- Оценка эффективности образовательной практики и ее совершенствование.
Лекция 7. Коммуникативные и социальные аспекты профессиональной деятельности3 часа
- Профессиональная коммуникация участников образовательных отношений при подготовке.
- Влияние социальной среды на результаты государственной аттестации.
- Конструктивная обратная связь при анализе ошибок обучающихся.
- Профилактика конфликтов и соблюдение педагогической этики.
Лекция 8. Развитие научного знания и технологических решений3 часа
- Научные основы формирования устойчивых образовательных результатов.
- Развитие технологий образовательной аналитики и мониторинга подготовки.
- Использование цифровых платформ для поддержки обучения информатике.
- Современные подходы к применению программирования в обучении.
Лекция 9. Проблемные аспекты и типовые затруднения2 часа
- Типичные ошибки при подготовке к экзаменам по информатике.
- Причины затруднений в программировании и алгоритмическом мышлении.
- Последствия механического решения однотипных экзаменационных заданий.
- Способы предупреждения устойчивых образовательных дефицитов обучающихся.
Лекция 10. Рефлексия, оценка эффективности и профессиональное развитие1 час
- Анализ эффективности используемых моделей подготовки обучающихся.
- Рефлексия профессиональной деятельности педагога по информатике.
- Оценка динамики образовательных результатов и достижений.
- Направления дальнейшего профессионального развития специалистов образования.
Практическое занятие №1. Алгоритмизация содержания образовательной программы9 часов
- Анализ вариантов проектирования содержания подготовки к аттестации.
- Построение образовательных маршрутов на основе экзаменационных требований.
- Сравнение фундаментального и экзаменационного подходов проектирования.
- Выбор рационального алгоритма организации содержания программы.
Практическое занятие №2. Анализ условий осуществления образовательной деятельности9 часов
- Оценка кадровых условий организации подготовки обучающихся.
- Анализ материально технических ресурсов образовательной организации.
- Сопоставление управленческих решений в различных образовательных условиях.
- Определение ограничений и возможностей образовательной среды подготовки.
Практическое занятие №3. Принятие профессиональных решений в профессиональной деятельности9 часов
- Выбор модели подготовки с учетом образовательных дефицитов.
- Сравнение интенсивной и дифференцированной организации работы.
- Оценка последствий управленческих решений для участников образования.
- Обоснование профессиональной позиции по организации подготовки.
Практическое занятие №4. Симулятор профессиональной деятельности9 часов
- Моделирование профессиональных ситуаций подготовки к государственной аттестации.
- Проектирование комплекса педагогических решений по информатике.
- Анализ результатов принятых решений в образовательной практике.
- Отработка действий по сопровождению различных категорий обучающихся.
Промежуточная аттестация1 час
- Промежуточная аттестация проводится в форме самодиагностики и направлена на оценку степени освоения слушателем содержания образовательной программы и уровня сформированности знаний.
- Самодиагностика обеспечивает выявление уровня понимания ключевых понятий, способности применять полученные знания при анализе профессиональных ситуаций и определении обоснованных способов решения практических задач.
- Результаты промежуточной аттестации позволяют слушателю определить индивидуальные образовательные дефициты.
Итоговая аттестация3 часа
- Итоговая аттестация проводится в форме тестирования и направлена на оценку степени освоения содержания программы и достижения планируемых результатов обучения.
- Тестовые задания позволяют оценить уровень знаний, понимание ключевых понятий и способность применять полученные знания при решении профессиональных задач. В состав итоговой аттестации включены рефлексивные задания, направленные на оценку готовности к практическому применению результатов обучения.
Качество программы
Программа, которую невозможно заменить обычными курсами
Образовательная программа одобрена различными ведомствами и прошла экспертизу, чтобы Вы получили лучшее образование:
Актуальное содержание в соответствии с действующими требованиями
Рассматриваются требования государственной итоговой аттестации и образовательных стандартов. Изучаются диагностические подходы, программирование и образовательная аналитика подготовки. Содержание соответствует действующему законодательству и актуальным образовательным требованиям.
Программа в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ педагогического образования
Минпросвещения России
Одобрено Минпросвещения России: программа включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательная программа прошла профессионально-общественную экспертизу:
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
ГБОУ «Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «НКЛПиС». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Обучение организовано по Программе, одобренной Минпросвещения России
Обучение по программе проводится Центром инновационного образования и воспитания в рамках государственной системы научно-методического и методического обеспечения образовательной деятельности. Центр включен в перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования, на основании программы, согласованной Министерством просвещения Российской Федерации (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2025 года № 315). Это подтверждает соответствие программы актуальным государственным требованиям и обеспечивает ее высокую практическую значимость для работников образовательных организаций.
Официальные педагогические инновации
Программа официально зарегистрирована государством и имеет государственную регистрацию в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент). Сведения о программе внесены в научную систему Минобрнауки России «ЕГИСУ НИОКТР», предназначенную для учета и сопровождения научных и образовательных разработок. Это подтверждает соответствие программы научным и техническим требованиям.
Более 500 специалистов участвуют в разработке и экспертизе программ
Программа создана при участии большого профессионального сообщества. Сегодня это более 500 специалистов в сфере образования: преподаватели, эксперты, наставники, авторы образовательных программ и руководители региональных отделений движения «Единый урок». Среди них - специалисты с многолетним опытом работы, государственными и ведомственными наградами, практикой методического сопровождения, экспертизы и наставничества. Участники сообщества помогают развивать программы, проводят профессиональную и научно-методическую экспертизу, сопровождают внедрение образовательных практик, консультируют педагогов и образовательные организации, а также участвуют в наставнической поддержке слушателей. Благодаря такому сообществу программа опирается не только на нормативные требования, но и на реальный опыт действующих специалистов, которые понимают задачи современной системы образования изнутри.
Выберите тип курса
✓
Отличный старт
Базовый
6 недель доступа
- ✓Индивидуальное обучение без групп и квот
- ✓Все этапы обучения полностью онлайн
- ✓Базовый доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓3 попытки для итоговой аттестации
Удостоверение
о повышении квалификации
№617-000000
Программа реализуется на основании Федерального закона № 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ «Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026 Федеральной инновационной площадкой Минобрнауки РФ "Единыйурок.рф"
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Ознакомиться с содержанием данной программы и другими образовательными программами для работников образования можно на официальном сайте www.единыйурок.рф
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации по программе повышения квалификации «Основные аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) обучающихся по информатике» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
★
Оптимально для развития
Расширенный
12 недель доступа
- ✓Возможности базового тарифа
- ✓Итоговая аттестация через 3 дня с 6 попытками
- ✓Расширенный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Теория и практика для применения в деятельности
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Основные аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) обучающихся по информатике» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
◆
Полный доступ к возможностям
Углубленный
Бессрочный доступ
- ✓Возможности расширенного тарифа
- ✓Итоговая аттестация без ограничений
- ✓Углубленный доступ к материалам курса и библиотеке
- ✓Расширенная аналитика обучения
Удостоверение
о повышении квалификации
ПК 0036380
Программа реализуется на основании Федерального закона
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
№ 86-ФЗ от 21.04.2025 и разрешения ИНТЦ
«Интеллектуальная электроника – Валдай» № 00011 от 01.06.2026
Федеральная инновационная площадка Минобрнауки РФ
"Единыйурок.рф"
Регистрационный номер 617-000000
Настоящее удостоверение подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
с «15» мая 2025 г. по «22» мая 2025 г. прошел(ла) повышение квалификации в ООО «Центр инновационного образования и воспитания» по программе повышения квалификации «Основные аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) обучающихся по информатике» в объеме 72 часа.
Образовательная программа организована Федеральной инновационной площадкой "Единыйурок.рф" в рамках Программы научно-методического и методического обеспечения системы образования, согласованной Минпросвещения России.
Директор
Абрамов С.А.
Организатор обучения
Единыйурок.рф и Центр инновационного образования и воспитания
Цифровая платформа «Единыйурок.рф» создана в 2015 году и работает как платформа доступного образования для работников образовательных организаций. На портале доступны электронные учебники, видео-занятия, библиотека научных и методических материалов, а обучение проходит дистанционно в режиме 24/7.
Обучение организовано ООО «Центр инновационного образования и воспитания» на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Познакомиться с компанией
