О программе
Программа повышения квалификации — ваш ключ к созданию ярких, запоминающихся и содержательных школьных и вузовских мероприятий. В ходе курса вы:
Освоите комплекс современных методик историко-педагогического сопровождения памятных дат: от традиционных «уроков мужества» до интерактивных квестов и мультимедийных выставок.
Научитесь разрабатывать сценарии и учебно-воспитательные программы, которые отвечают обновлённым требованиям ФГОС: с чёткими целями, критериально-оценочными инструментами и механизмами обратной связи.
Примените игровые и коллаборативные практики (ролевые игры, дебаты, проектная деятельность), стимулирующие критическое мышление и эмоциональную вовлечённость учащихся.
Познакомитесь с лучшими кейсами партнёрства с ветеранскими организациями, музеями и краеведческими сообществами для организации очных и онлайн-мероприятий: «Бессмертный полк», виртуальные экскурсии, «Диктант Победы» и другие.
По завершении курса вы получите удостоверение о повышении квалификации, подтверждающий высший уровень профессионализма в области патриотического воспитания, а также готовый пакет методических материалов: шаблоны сценариев, чек-листы, презентации и методические пособия для дальнейшего использования в работе.
ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРАЗДНОВАНИЯ ЮБИЛЕЯ 80-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В СООТВЕТСТВИИ С ОБНОВЛЕННЫМИ ФГОС
Повышение квалификации в объеме 72 часов
До начала обучения пользователю необходимо предоставить следующие данные и сканы документов: ФИО, паспортные данные и данные об образовании. Без предоставления данных и документов согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в РФ" пользователь не сможет начать обучение.
Программа включена в Федеральный реестр
дополнительных профессиональных программ
педагогического образования Минпросвещения России
Великая Победа — это не только хронология фронтовых операций.
Это культурный код, который веками определяет представления российских семей о чести, самоотверженности, взаимовыручке. В рассказах о войне всегда присутствует нравственный выбор человека между «я» и «мы», между страхом и долгом.
В современном обществе, где подростки ежедневно получают миллионы разрозненных цифровых сигналов, такой концентрированный разговор о ценностях становится редкой возможностью выстроить внутреннюю опору и ощутить связь поколений.
Бондарев Виктор Николаевич, Глава РОО «Землячество «Воронежцы», Первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации Российской Федерации по обороне и безопасности..
Подробнее о программе
Оценка качества программы
Одобрено Минпросвещения России: программа включена в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования Минпросвещения России.
Образовательная программа прошла профессионально-общественную экспертизу:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Брянский институт повышения квалификации работников образования». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области». Ознакомиться с экспертным заключением возможно по ссылке.
Программа зарегистрирована Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатентом) в качестве образовательной программы квалификации для работников образовательных организаций, находящихся в ведении Минпросвещения России. Уникальный патент 2024622991.
Образовательная программа зарегистрирована:
в Единой государственной информационной системе учёта научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (ЕГИСУ НИОКТР), формируемой Минобрнауки России в рамках исполнения постановления Правительства РФ от 12 апреля 2013 г. N 327;
в государственной информационной системе «Единая цифровая платформа научного и научно-технического взаимодействия исследователей», формируемой Минобрнауки России в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Образовательная программа реализуется в рамках функционирования федеральных инновационных площадок Минобрнауки России, в связи с чем рекомендуется Минобрнауки России работникам образовательных организаций для прохождения.
Официальный сайт федеральных инновационных площадок Минобрнауки России
Великая Победа — это не прошлое, запечатанное в музейных витринах.
Это живое пространство ценностей, где вчерашний подвиг открывает сегодняшнему детей путь к осмысленному будущему.
Учителю любого профиля трудно найти тему, способную столь же органично вывести урок из плоскости «знания ради отметки» в плоскость личного смысла.
Золотарева Наталия Михайловна, Президент ООО «Союз директоров организаций среднего профессионального образования России», Заместитель председателя комиссии Общественной палаты Российской Федерации по просвещению и воспитанию и Советник Министра просвещения России.
Совершенствуемые компетенции
Совершенствуемые компетенции педагогических работников в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование»:
ОПК-2: Способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ПК-1: Способен управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
ПК-16: Готовность использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
ОПК-4: Способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности;
ОПК-4: Готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования;
ПК-6: Готов к взаимодействию с участниками образовательного процесса;
ПК-14: Готов исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы;
ПК-15: Готовность организовывать командную работу для решения задач развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализации экспериментальной работы.
Планируемые результаты обучения
Специалисты, прошедшие обучение на курсах по дополнительной профессиональной образовательной программе, в соответствии ФГОС ВО по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» должны знать по коду компетенции:
ПК-13: Конституцию Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в области образования, а также законодательные, нормативные и правовые отраслевые акты; Принципы структурирования, методы проектирования структур управления образованием; Условия функционирования образовательной системы на основе закономерностей эффективного управления;
ОПК-5: Знать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики и речевой культуры;
ПК-11 ОПК-2 ПК-47: Ключевые понятия и механизмы формирования системы управления, ориентированной на положения международных стандартов качества управления серии ИСО 9000 и TQM.
Уметь:
ОПК2 ПК-16 ПК-1: Ориентироваться в тексте Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в составе иных законодательных актов, осуществлять поиск правовых норм, необходимых в изучаемой сфере вопросов профессиональной деятельности;
ПК-16 ПК-1: Принимать управленческие решения в соответствии с нормами законодательства;
ОПК-4: Актуализировать свою профессиональную деятельность в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации;
ОПК-4: Использовать нормативные и правовые документы, определяющие требования к профессиональной деятельности педагогического работника.
Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессиональными стандартами:
Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель);
Педагог-психолог (психолог в сфере образования);
Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
Специалист в области воспитания.
Режим занятий, срок освоения программы
Трудоемкость обучения: 72 часа.
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Форма обучения не указывается в выдаваемом документе.
Нормативный срок освоения программы – 7 календарных неделей с возможность ускоренного обучения.
Этапы обучения
Предоставление информации о слушателе в личном кабинете. Для получения доступа необходимо предоставить информацию, требуемую согласно законодательству: данные об образовании и паспортные данные. После автоматической проверки информации о слушателе ему будет предоставлен доступ к обучению.
Изучение лекционных материалов. Слушатель может выбрать удобный ему режим обучения.
Прохождение итоговой аттестации в форме теста. Удостоверение о повышении квалификации предоставляется в случае успешного прохождения теста: электронный документ предоставляется сразу после тестирования, печатный документ направляется на почтовый адрес Слушателя.
Подробная инструкция о записи и прохождении образовательных программ представлена на ссылке.
Учебный план программы повышения квалификации
|
№ |
|
Лекции для самостоятельного изучения |
|
1 |
Введение |
3 |
|
2 |
Исторический контекст Великой Отечественной войны |
3 |
|
3 |
Роль образования во время Великой Отечественной Войны |
3 |
|
4 |
Защита Родины как объединяющая идея |
3 |
|
5 |
Методические подходы к преподаванию темы Победы |
3 |
|
6 |
Организация и проведение тематических мероприятий, посвящённых 80-летию Победы в Великой Отечественной войне |
3 |
|
7 |
Интеграция темы Победы в учебный процесс |
3 |
|
8 |
Работа с источниками и материалами |
3 |
|
9 |
Этические аспекты преподавания военной истории |
3 |
|
10 |
Значение «Диктанта Победы» в формировании исторической памяти |
3 |
|
11 |
Основные цели и задачи «Диктанта Победы» |
4 |
|
12 |
Форматы проведения: очный и онлайн |
4 |
|
13 |
Нормативно-правовая база проведения акции |
4 |
|
14 |
Подготовка образовательной организации к проведению «Диктанта Победы» |
4 |
|
15 |
Организация проведения «Диктанта Победы» |
4 |
|
16 |
Работа с участниками: мотивация и поддержка |
4 |
|
17 |
Анализ результатов и подведение итогов |
4 |
|
18 |
Интеграция результатов диктанта в образовательный процесс |
4 |
|
19 |
Возможности применения сайта «Диктант Победы» в обучении и воспитании |
4 |
|
20 |
Проблемные вопросы истории Великой Отечественной войны |
5 |
|
|
Всего часов |
71 |
|
|
Аттестация |
1 |
|
|
Итого |
72 |
Формы аттестации
Итоговая аттестация организована в форме онлайн-тестирования, содержащего 20 вопросов по материалам программы повышения квалификации с выбором одного правильного ответа в каждом вопросе. Пользователю предоставляются две возможности пересдачи итоговой аттестации. Оценка «Зачет» ставится при количестве верных ответов на не менее 65% вопросов. Оценка «Незачет» ставится при количестве верных ответов на менее 65% вопросов. Длительность итоговой аттестации – 1 академический час.
Образцы выдаваемых документов
Удостоверение о повышении квалификации предоставляется успешно прошедшим итоговую аттестацию (тест) по образовательным программам повышения квалификации.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации и соответствует всем требованиям законодательства федерального и регионального уровня.
Удостоверение действует бессрочно и подтверждается во всех субъектах Российской Федерации.
Удостоверение изготавливается на бланке АО "Госзнак", который является полиграфической продукцией, защищенной от подделок, что позволяет установить подлинность удостоверения в соответствии с требованиями письма Минобрнауки России от 21 февраля 2014 года N АК-316/06.
Удостоверение отправляется бесплатно заказным письмом АО «Почта России» с предоставлением трек-номера для отслеживания. Стандартный срок отправки - от 10 рабочих дней.
Об организаторе обучения
Организатором обучения выступает ООО "Центр инновационного образования и воспитания" на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки №Л035-01279-64/00197326 от 13 марта 2019 года.
Образовательные программы основаны на научно-методической литературе и соответствуют актуальным положениям законодательства Российской Федерации.
Авторами образовательных программ выступают эксперты Минпросвещения России, Минцифры России и других федеральных органов исполнительной власти и обладают необходимыми компетенциями и знаниями.
Образовательный процесс организован с участием АНО «Агентство поддержки государственных инициатив» и ООО ДПО «Центр дистанционного образования», которые включены в Перечень федеральных инновационных площадок в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Организатор обучения участвует в Герценовском образовательном округе ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена", который включен в перечень федеральных инновационных площадок и перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.
