. Программа посвящена вопросам психологического сопровождения детей в трудной жизненной ситуации.

В программе рассмотрены основные аспекты преподавания истории России и всеобщей историив соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартам общего образования.

Программа посвящена вопросам использования цифровых образовательных технологий в педагогической и управленческой деятельности при соблюдении требований, установленных в ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании», ФГОС, СанПиН и иных актах. .

Программа разработана в целях обеспечения реализации организационно-административных мероприятий, направленные на защиту детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования.

В программе дается современное видение процесса внедрения федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Описаны особенности нормативно-правового регулирования, финансового и кадрового обеспечения требований ФГОС. Программа адресована руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций, педагогам, логопедам, психологам и дефектологам.

Программа посвящена вопросам преподавания предметных областей "ОРКСЭ" и "ОДНКНР" в образованительных организациях.

Программа разработана авторами методических рекомендаций по вопросам организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях, направленных письмом Минпросвещения России от ВБ-1011/08 от 12 мая 2020 года.

В программе рассмотрены педагогические, социальные и философские аспекты деятельности по предотвращению и устранению наиболее негативных социальных причин, вызывающих рост правонарушений несовершеннолетних и подростковой преступности.

Программа разработана в целях применения методик и технологий обучения русскому языку и литературе, в том числе в образовательных организациях, демонстрирующих устойчиво низкие результаты обучения и функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

В программе рассмотрены теоритические и практические вопросы воспитания обучающихся в условиях реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года.