О программе
Программа предназначена для повышения квалификации педагогических работников с использованием дистанционной формы обучения и направлена на изучение практики применения Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с целью последующей реализации его положений в деятельности образовательных организаций.
Актуальность Программы обусловлена требованиями:
Приказа Минтруда России от 18.10.2013 N 544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"»;
Приказа Минтруда России от 24.07.2015 N 514н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"»;
Приказа Минтруда России от 08.09.2015 N 608н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования"»;
Приказа Минтруда России от 10.01.2017 N 10н «Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания"».
ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
(расширенный курс)
Повышение квалификации
До начала обучения пользователю необходимо предоставить следующие данные и сканы документов: ФИО, паспортные данные и данные об образовании. Без предоставления данных и документов согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в РФ" пользователь не сможет начать обучение.
Описание программы. Скачать (pdf)
Подробнее о программе
Оценка качества программы
Образовательная программа зарегистрирована:
в Единой государственной информационной системе учёта научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (ЕГИСУ НИОКТР), формируемой Рособрнадзором в рамках исполнения постановления Правительства РФ от 12 апреля 2013 г. N 327;
в государственной информационной системе «Единая цифровая платформа научного и научно-технического взаимодействия исследователей», формируемой Минобрнауки России в рамках национального проекта «Наука и университеты».
Образовательная программа "Высшей педагогической школы", проводимой во взаимодействии с Минпросвещения России в рамках Единого календаря образовательных событий Минпросвещения России.
Образовательная программа реализуется в рамках функционирования федеральных инновационных площадок Минобрнауки России, в связи с чем рекомендуется Минобрнауки России работникам образовательных организаций для прохождения.
Официальный сайт федеральных инновационных площадок Минобрнауки России
Совершенствуемые компетенции
Совершенствуемые компетенции педагогических работников в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки «Педагогическое образование»:
ОПК-2: Способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
ПК-1: Способен управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
ПК-16: Готовность использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
ОПК-4: Способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности;
ОПК-4: Готов к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования;
ПК-6: Готов к взаимодействию с участниками образовательного процесса;
ПК-14: Готов исследовать, организовывать и оценивать управленческий процесс с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы;
ПК-15: Готовность организовывать командную работу для решения задач развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализации экспериментальной работы.
Планируемые результаты обучения
Специалисты, прошедшие обучение на курсах по дополнительной профессиональной образовательной программе, в соответствии ФГОС ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование» должны знать по коду компетенции:
ПК-13: Конституцию Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в области образования, а также законодательные, нормативные и правовые отраслевые акты; Принципы структурирования, методы проектирования структур управления образованием; Условия функционирования образовательной системы на основе закономерностей эффективного управления;
ОПК2 ОПК-2 ПК-16 ПК-1: «Основы законодательства об образовании» и «Знать основные нормы Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», регулирующие деятельность образовательных организаций»;
ОПК-4: Правовые нормы педагогической деятельности и образования;
ОПК-4: Изменения законодательства Российской Федерации в области образования;
ОПК-5: Знать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики и речевой культуры;
ПК-11 ОПК-2 ПК-47: Ключевые понятия и механизмы формирования системы управления, ориентированной на положения международных стандартов качества управления серии ИСО 9000 и TQM.
Уметь:
ОПК2 ПК-16 ПК-1: Ориентироваться в тексте Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в составе иных законодательных актов, осуществлять поиск правовых норм, необходимых в изучаемой сфере вопросов профессиональной деятельности;
ОПК2 ОПК2 ПК-16 ПК-1: Сопоставлять свою профессиональную деятельность с основными требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;
ПК-16 ПК-1: Принимать управленческие решения в соответствии с нормами законодательства;
ОПК-4: Актуализировать свою профессиональную деятельность в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации;
ОПК-4: Использовать нормативные и правовые документы, определяющие требования к профессиональной деятельности педагогического работника;
ОПК-4 ПК-11: Определять права и обязанности педагогических работников при анализе содержания эффективного контракта.
Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям в соответствии с профессиональным стандартом педагога в разделе «Необходимые знания»: «Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства» и «Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи».
Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессиональными стандартами:
Педагог-психолог (психолог в сфере образования);
Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
Специалист в области воспитания.
Режим занятий, срок освоения программы
Трудоемкость обучения: 121 час.
Форма обучения: заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Форма обучения не указывается в выдаваемом документе.
Нормативный срок освоения программы – 7 календарных неделей с возможность ускоренного обучения.
Этапы обучения
Предоставление информации о слушателе в личном кабинете. Для получения доступа необходимо предоставить информацию, требуемую согласно законодательству: данные об образовании и паспортные данные. После автоматической проверки информации о слушателе ему будет предоставлен доступ к обучению.
Изучение лекционных материалов. Слушатель может выбрать удобный ему режим обучения.
Прохождение итоговой аттестации в форме теста. Удостоверение о повышении квалификации предоставляется в случае успешного прохождения теста: электронный документ предоставляется сразу после тестирования, печатный документ направляется на почтовый адрес Слушателя.
Подробная инструкция о записи и прохождении образовательных программ представлена на ссылке.
Учебный план программы повышения квалификации
№ | Наименование разделов | Краткое описание и темы раздела | Виды занятий в часах | ||
Всего | Лекции для самостоятельного изучения | Практическая работа | |||
1. | Правовые основы регулирования отношений в сфере образования в Российской Федерации | - | 5 | 5 | - |
2. | Разграничение полномочий между федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в сфере образования | - | 5 | 5 | - |
3. | Особенности государственного контроля (надзора) в сфере образования | - | 5 | 5 | - |
4. | Правовое регулирование оценочной деятельности в сфере образования: оценка эффективности деятельности органов управления образованием, образовательных организаций | - | 5 | 5 | |
5. | Предупреждение и преодоление конфликта интересов педагогических работников | - | 5 | 5 | |
6. | Локальные правовые акты образовательной организации | - | 5 | 5 | |
7. | Социальные и иные гарантии педагогическим работникам | - | 5 | 5 | |
8. | Аттестация педагогических работников | - | 5 | 5 | |
9. | Формы получения образования и обучения | - | 4 | 5 | |
10. | Сетевая, дистанционная и электронная формы реализации образовательных программ | - | 5 | 5 | |
11. | Общие вопросы уровней и видов образования | - | 5 | 5 | |
12. | Правовое регулирование дошкольного образования в Российской Федерации | - | 5 | 5 | |
13. | Проблемные аспекты начального, среднего и основного общего образования | - | 5 | 5 | |
14. | Среднее профессиональное образование | - | 5 | 5 | |
15. | Правовое регулирование финансирования деятельности образовательной организации на уровне субъектов Российской Федерации и муниципальных образований | - | 5 | 5 | |
16. | Информационная открытость организаций, осуществляющих образовательную деятельность | - | 5 | 5 | |
17. | Организации, осуществляющие образовательную деятельность: правовые аспекты деятельности и внутренней организации | - | 5 | 5 | |
18. | Права и обязанности отдельных категорий работников образовательной организации | - | 5 | 5 | |
19. | Повышение квалификации лиц, осуществляющих деятельность в сфере образования | - | 5 | 5 | |
20. | Лицензирование и государственная аккредитация образовательной деятельности | - | 5 | 5 | |
21. | Правовое регулирование осуществления мониторинга в сфере образования | - | 5 | 5 | |
22. | Основные тенденции развития законодательства в области высшего профессионального образования | - | 5 | 5 | |
23. | Дополнительное профессиональное образование | - | 5 | 5 | |
24. | Повышение востребованности образовательных услуг | - | 5 | 5 | |
Всего часов | 120 | 120 | - | ||
Итоговая аттестация | 1 | - | - | ||
Итого | 121 | - | - |
Формы аттестации
Итоговая аттестация организована в форме онлайн-тестирования, содержащего 20 вопросов по материалам программы повышения квалификации с выбором одного правильного ответа в каждом вопросе. Пользователю предоставляются две возможности пересдачи итоговой аттестации. Оценка «Зачет» ставится при количестве верных ответов на не менее 65% вопросов. Оценка «Незачет» ставится при количестве верных ответов на менее 65% вопросов. Длительность итоговой аттестации – 1 академический час.
Образцы выдаваемых документов
Удостоверение о повышении квалификации предоставляется успешно прошедшим итоговую аттестацию (тест) по образовательным программам повышения квалификации.
Удостоверение подтверждает повышение квалификации и соответствует всем требованиям законодательства федерального и регионального уровня.
Удостоверение действует бессрочно и подтверждается во всех субъектах Российской Федерации.
Удостоверение изготавливается на бланке АО "Госзнак", который является полиграфической продукцией, защищенной от подделок, что позволяет установить подлинность удостоверения в соответствии с требованиями письма Минобрнауки России от 21 февраля 2014 года N АК-316/06.
Удостоверение отправляется бесплатно заказным письмом АО «Почта России» с предоставлением трек-номера для отслеживания. Стандартный срок отправки - от 10 рабочих дней.
Об организаторе обучения
Организатором обучения выступает ООО "Центр инновационного образования и воспитания" на основании лицензии на образовательную деятельность по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки №Л035-01279-64/00197326 от 13 марта 2019 года.
Образовательные программы основаны на научно-методической литературе и соответствуют актуальным положениям законодательства Российской Федерации.
Авторами образовательных программ выступают эксперты Минпросвещения России, Минцифры России и других федеральных органов исполнительной власти и обладают необходимыми компетенциями и знаниями.
Образовательный процесс организован с участием АНО «Агентство поддержки государственных инициатив» и ООО ДПО «Центр дистанционного образования», которые включены в Перечень федеральных инновационных площадок в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Организатор обучения участвует в Герценовском образовательном округе ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена", который включен в перечень федеральных инновационных площадок и перечень организаций, осуществляющих научно-методическое и методическое обеспечение образовательной деятельности по реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.