Copyright © Единый урок.рф Педагогические программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки 2026 All rights reserved. Custom Design by Youjoomla.com
Раздел Электронной библиотеки образования. Перейти в начало.
В школах постепенно меняется подход к оценке знаний. Традиционные контрольные работы и итоговые проверки дополняются регулярной цифровой диагностикой.
В ряде регионов начали публиковаться данные об уровне цифровой грамотности учащихся и педагогов. Это агрегированные показатели, которые отражают владение базовыми цифровыми навыками.
В старших классах российских школ всё активнее внедряется практика индивидуальных образовательных маршрутов.
Очень удобно объяснять всё просто. Не учится — значит ленится. Не старается — значит слабый. Не тянет программу — значит нет дисциплины.
Есть ощущение, которое становится всё труднее игнорировать: один и тот же класс всё чаще выглядит как две разные аудитории. Причём не “сильные и слабые” в привычном смысле. Разрыв стал глубже и опаснее.
Когда-то работа учителя казалась понятной: знать предмет, уметь объяснять, держать класс, проверять тетради, вести детей к результату. Тяжело, нервно, но хотя бы честно. Сегодня эта картина выглядит почти наивной.
Использование нейросетей школьниками перестало быть редкостью и постепенно становится новой нормой. Учителя всё чаще сталкиваются с ситуацией, когда домашние задания, сочинения и даже развернутые ответы выполняются с помощью ИИ.
Система повышения квалификации долгое время воспринималась как формальная необходимость. Учителя проходили курсы, получали удостоверения и возвращались к привычной работе. Документ был главным результатом, а содержание часто отходило на второй план.
В образовательной среде всё чаще обсуждается идея создания единого цифрового профиля педагога, который будет аккумулировать всю информацию о его профессиональной деятельности.
В образовательной среде постепенно формируется новая практика, которая ещё недавно воспринималась как крайняя мера, а теперь обсуждается как вполне возможный стандарт. Речь идёт о видеофиксации уроков.
В России обсуждаются изменения порядка перехода детей на семейное образование.
Российские школы постепенно начинают внедрять занятия, связанные с беспилотными летательными аппаратами и технологиями дронов.
Если Вы читаете этот пост и ловите себя на мысли, что усталость стала фоном жизни, — давайте сразу скажем главное: с Вами всё в порядке.
Если Вы когда-нибудь отправляли родителям сообщения, в которых просили о чём-то важном, а в ответ тишина — Вы не одиноки. Это действительно может ранить, когда ваши сообщения остаются без ответа.
23 февраля — это день памяти, уважения и благодарности. Он напоминает нам о людях, которые в разные исторические времена вставали на защиту своей страны, своего дома, своих близких — порой ценой собственной жизни.
Иногда на уроке всё происходит правильно. Тема объяснена, задание дано, тетради открыты. Ребёнок сидит, слушает, выполняет. Формально — учёба идет. Но внутри у него один вопрос, который он редко задаёт вслух: «А зачем мне всё это?»
В школе ответственность часто пытаются оформить аккуратно и понятно: включить в план, прописать в программе, распределить по мероприятиям. Кажется, что если тема зафиксирована документально, результат неизбежен. Но в реальной школьной жизни это почти никогда не работает.
Всё чаще в общественной повестке звучит мысль: нецензурная речь перестала быть исключением и стала привычным фоном жизни — в быту, интернете, среди подростков. Это уже не вопрос «хорошо или плохо». Это вопрос качества языка, а значит — качества мышления.
Школу будущего чаще всего рисуют с планшетами, платформами и «единым цифровым контуром».
В дискуссии о поступлении в вузы очередной поворот: в Рособрнадзоре выступили против учета оценки за поведение при приёме в высшие учебные заведения.
Весенние каникулы рекомендовали провести с 28 марта по 5 апреля.
От учителя будущего ждут многого. Иногда кажется — слишком многого.
С нового года система образования получает новый, честно говоря, неожиданный функционал: школы обязаны сообщать в МВД сведения о детях-мигрантах — кто пришёл учиться, кто прошёл тест по русскому языку, кто отчислен, и вообще кто есть кто в этой базе данных. Причём обмен информацией между школами и правоохранительными органами теперь происходит автоматически через межведомственные системы.
Про ИИ в образовании сейчас говорят так, будто завтра он войдёт в класс и скажет: «Доброе утро, я теперь тут всё проверяю».
Предлагается изменить процедуру перехода обучающихся на семейную форму обучения, сделав её более регламентированной и контролируемой. Речь идёт не просто о заявительном порядке, а о введении дополнительных процедур оценки, регулярных аттестаций и возможности возврата ребёнка в образовательную организацию при неудовлетворительных результатах.
В профессиональной среде обсуждают идею, которая на первый взгляд выглядит почти логично: в школах могут ввести обязательную фиксацию всех внеурочных контактов педагога с родителями.
В пилотных регионах апробируется учёт цифровых компетенций педагога при планировании повышения квалификации. Проще говоря, программы обучения предлагают подбирать в зависимости от того, насколько уверенно учитель владеет технологиями.
В любой сложной ситуации в школе есть негласное правило, о котором редко говорят вслух: крайним почти всегда становится учитель. Не система, не условия, не противоречивые требования, а конкретный человек, который стоит перед классом и берёт на себя ответственность за всё сразу.
В ряде регионов тестируется формат краткосрочных модулей повышения квалификации, который может поставить под вопрос саму привычную модель ДПО.
Единыйурок.рф - официальный сайт, онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования.
Информация о средстве массовой информации "Единыйурок.рф"
Возрастная маркировка О+
Вы можете подписаться на нашу группу в "Вконтакте", где будете в курсе событий и новостей портала и образовательной политики.
Все права защищены. Полное или частичное копирование материалов Сайта разрешено только с письменного разрешения владельца Сайта. В случае обнаружения нарушений, виновные лица могут быть привлечены к ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.
Ознакомиться с часто задаваемыми вопросами по использованию сайта или получить консультацию по техническим вопросам можете в разделе "Поддержка".
Сведения о портале: сведения об образовательной организации и сведения о деятельности в сфере информационных технологий.
Во время посещения сайта вы соглашаетесь с тем, что мы обрабатываем ваши персональные данные, в том числе cookies. Подробнее.