Версия для печати
Воскресенье, 30 июня 2019 06:01

Анализ деятельности ДТО "Кулиска" ЦДТ с.Михайловка

Оценка методической группы (СПР)

Соответствие целям и задачам сайта педагогического работника: 71.5% - 2 Голосов
Соответствие структуры и содержания сайта педагогического работника: 73.5% - 2 Голосов
Соответствие требованиям в области оформления сайта педагогического работника: 83.5% - 2 Голосов
Соответствие технической реализации сайта педагогического работника: 75% - 2 Голосов

Рейтинг статьи

В голосовании могут принять участие только участники методической группы (успешные участники мероприятий портала: конкурс им. А.С. Макаренко, Всероссийское тестирование педагогов).

МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» с.МИХАЙЛОВКА
МИХАЙЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
детского творческого объединения
«Театральная студия «Кулиска»»
за 2018 – 2019 учебный год
I. Общие сведения
- Педагог дополнительного образования: Чабан Галина Геннадьевна
- Образование: Высшее
- Квалификационная категория: 13 разряд, первая категория
- Стаж педагогической работы 30 лет, из них с данным детским творческим объединением 8 лет.
- Сроки прохождения последней аттестации ноябрь 2015 года.
- Повышение квалификации: с 16 ноября 2018г. по 30 ноября 2018г. Общество с ограниченной ответственностью «Центр непрерывного образования и инноваций» по дополнительной профессиональной программе «Дополнительные общеразвивающие программы: разработка, оформление, реализация».
- Учебная нагрузка 10 часов в неделю, количество обучающихся 40, в т.ч.:
Характеристика контингента обучающихся и его сохранения
(в динамике за три года)
год обучения 2016 – 2017 учебный год 2017 – 2018 учебный год 2018 – 2019 учебный год
всего девочек мальчиков всего девочек мальчиков всего девочек мальчиков
1 30 6 24 30 16 14 30 7 23
2 10 3 7 10 3 7 10 4 6
Вывод: Вышеприведенная таблица показывает, что в 2018-2019 учебном году увеличилось количество мальчиков, привлеченных к занятиям в кружке в сравнении с 2017-2018 учебным годом, что явилось результатом моей целенаправленной деятельности по организации дополнительною образования для мальчиков.
Сохранность контингента обучающихся (в динамике за три года)
учебный год принято обучающихся выбыло
обучающихся прибыло
обучающихся на конец учебного года % сохранения контингента
к-во % к-во % к-во %

2016/2017 40 2 5 2 5 40 100 100
2017/2018 40 0 0 0 0 40 100 100
2018/2019 40 0 0 0 0 40 100 100
Вывод: Сохранность контингента в 2018-2019 учебном году – 100%. Все часы выработаны. Занятия продолжались до 31 мая 2019 года.
Возрастной состав детей, посещающих ДТО на 2018-2019 учебный год
ВСЕГО ОБ-СЯ ИЗ НИХ ДЕВОЧЕК
до 5-ти лет 5-9 лет 10-14 лет 15-17 лет от 18 и старше итого до 5-ти лет 5-9 лет 10-14 лет 15-17 лет от 18 и старше итого
- 40 - - - 40 - 11 - - - 11
Вывод: Посещают ДТО дети 5-9 лет. Это учащиеся начальной школы.
Социальный уровень учащихся
учебный год всего обучающихся количество групп в ДТО занимаются в 2-х ДТО и более полная семья неполная семья многодетная семья асоциальная семья дети, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей дети с ограниченными возможностями здоровья/инвалиды ОСОШ с.Михайловка СОШ им.А.И.Крушанова
2016/2017 40 4 9 35 5 4 - - - 40
2017/2018 40 4 9 33 7 6 - - - - 40
2018/2019 40 4 10 33 7 4 - - - - 40
Вывод: В 2018-2019 учебном году социальный уровень похож на уровень учащихся прошлого учебного года.
Уровень обученности детей в динамике за 3 года:
учебный год всего об-ся на начало учебного года на конец учебного года
репродуктивный конструктивный творческий репродуктивный конструктивный творческий
к-во % к-во % к-во % к-во % к-во % к-во %
2015/2016 40 35 87,5 3 7,5 2 5 22 55 10 25 8 20
2016/2017 40 35 87,5 3 7,5 2 5 22 55 10 25 8 20
2017/2018 40 34 85 3 7,5 3 7,5 20 50 11 27,5 9 22,5
2018/2019 40 35 87,5 3 7,5 2 5 22 55 10 25 8 20
Вывод: Из вышеприведенной таблицы видно, что при поступлении в кружок наибольшая часть детей находится на репродуктивном уровне и лишь некоторые проявляют конструктивные способности. К окончанию курса обучения в 2018-2019 учебном году на репродуктивном уровне осталось 22 человека из 35 (на начало учебного года). По данной программе работаю восьмой учебный год. Практические задания по темам вырабатывались через проведение игровых программ, выступления, концерты, показ театрального кукольного спектакля для учащихся младших классов.
ЖИЗНЬ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
«Театральная студия «Кулиска»»
за 2018 – 2019 учебный год

1. Педагог дополнительного образования: Чабан Галина Геннадьевна
2. Образование: Высшее
3. Категория: 13 разряд, первая категория
4. Стаж педагогической работы 30 лет, из них с данным детским творческим объединением 8 лет.
5. Дата и история открытия детского творческого объединения.
ДТО «Театральная студия «Кулиска»» было открыто в сентябре 2011 года. ДТО было открыто по заявке родителей и учителей начальных классов МОБУ СОШ им.А.И.Крушанова с.Михайловка.
6. Название, направленность и срок реализации программы.
Театральная студия «кулиска». Направленность – художественно-эстетическая. Программа рассчитана на 2 года обучения и условно курс обучения делится на 3 этапа.
1. Ознакомительный (2 учебных месяца), в ходе которого проводится тестирование речи детей, изучение и запоминание правил техники безопасности, личной гигиены, вырабатывается правильное звукопроизношение, развивается артикуляционный аппарат, происходит знакомство детей с театральным искусством, овладение навыков работы с куклой. Умение отличить театральное искусство от других видов искусства. Во время этого этапа развивается глубокая и ассоциативная память.
2. Развивающий (5 учебных месяцев), в ходе которого отрабатывается произнесение звуков в словах и фразах (гласные, согласные, шипящие, свистящие, глухие, звонкие). Вырабатывается речевое дыхание, развивается сила, громкость голоса, тембр, темп, ритм речи, слуховое внимание, дикция, интонация, фразовое ударение, логическое ударение, паузы, мелодика речи. Умение работать в творческом коллективе, отрабатывается умение самостоятельно изготавливать куклу и бутафорию, работать с куклой за ширмой. Формируется знание и применение на практике азов актерского мастерства, умение создавать собственный образ, имидж, стиль. Вырабатывается самостоятельность на сцене и в работе творческой группы.
3. Закрепляющий (2 учебных месяца), в ходе которого закрепляются знания, умения и навыки искусства устной речи, закрепляется смелое речевое поведение, свободная речь в игре, в разговоре и чтении текстов литературных произведений. Получают информацию об истории кукольного театра, театральной лексике, профессии людей, которые работают в театре (режиссер, художник, декоратор, актер).
7. Количество обучающихся по группам 2018-2019 учебный год.
В 2018-2019 учебном году в данном ДТО было 4 группы, в каждой занималось по 10 детей (всего – 40 человек).
Сведения о численности обучающихся
учебный год всего обучающихся количество групп в ДТО занимаются в 2-х ДТО и более полная семья неполная семья многодетная семья асоциальная семья дети, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей дети с ограниченными возможностями здоровья/инвалиды ОСОШ с.Михайловка СОШ им.А.И.Крушанова
2016/2017 40 4 9 35 5 4 - - - 40
2017/2018 40 4 9 33 7 6 - - - - 40
2018/2019 40 4 10 33 7 4 - - - - 40
Вывод: В 2018-2019 учебном году социальный уровень похож на уровень учащихся прошлого учебного года.

8. Направления работы:
 Гражданско-патриотическое направление:
Январь 2019г. «Мы помним» - 75 лет со дня снятия блокады города Ленинграда, познавательная беседа. Внутрицентровский. Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Февраль 2019г. Час поэзии «Сыны Отечества» - чтение стихов к Дню Защитников Отечества. Внутрицентровский. Цель: воспитание гражданского патриотизма.
Март 2019г. «Крым – это Россия» - беседа. Внутрицентровский. Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Май 2019г. «Портрет солдата войны» - составление рассказов. Внутрицентровский. Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

 Духовно-нравственное направление:
Ноябрь 2018г. «Какая моя мама» - составление рассказа к Дню Матери. Внутрицентровский. Цель: развивать устную речь, познакомиться со стихами про осень.
Октябрь 2018г. «Почему мы здороваемся друг с другом» - профилактическая беседа с играми. Внутрицентровский.
Декабрь 2018г. «Здравствуй, Новый год» - чтение стихов. Внутрицентровский. Игры, забавы, традиции.

 Познавательное направление:
Сентябрь 2018г. «Осторожно дорога» - ролевые игры. Внутрицентровский. Цель: воспитание чувства самосохранения, воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения.
Апрель 2019г. «Пожарная безопасность» - познавательно-игровая беседа. Внутрицентровский. Цель: воспитание чувства самосохранения, воспитывать желание соблюдать правила пожарной безопасности.

 Эстетическое направление:
Март 2019 год. «Стихи о маме» - беседа-рассказ. Цель: воспитывать желание рассказывать о своей маме, чувства любви к родителям. Слушали рассказы о мамах.

1. За 2018-2019 уч.год было проведено 10 мероприятий (разных направленностей), в которых приняло участие 245 человек.

2. Методическая работа:
1. Подбор материала из опыта работы, его оформление в папки.
В течение текущего учебного года велась работа по оформлению материала для методических папок по самообразованию, по дополнительному материалу для работы объединения, папки аттестации воспитанников объединения.
2. Подбор учебно-иллюстративного материала осуществлялся в течение учебного года.
3. Создание методических, дидактических пособий, сценариев, тематических папок, картотек для работы объединения: пополнение методической папки «Дидактический материал и методические рекомендации».
4. Обобщение и распространение опыта работы:
- Участие в семинарах, конференциях.
- Районный семинар педагогов.
- Награждена: Диплом, Онлайн-олимпиада «Что мы знаем о войне?» Центр организации и проведения Международных и Всероссийских конкурс г.Москва, Победитель (1 место), участник: Морозова Елизавета.

3. Работа с родителями:
Консультация – беседа по практике и оформлению документов на работу.
4. Достижения.
Достижения обучающихся объединения за 2018-2019 учебный год
название
мероприятия (конкурса, выставки) Количество участников достижения
вид достижений ФИО
обучающихся класс/школа год обучения в ДТО
районный
Школьный конкурс чтецов, посвященный Великой Отечественной войне 1 1-е место Морозова Елизавета
ДТО «Кулиска» 1

краевой
Краевой конкурс юных талантов «Уссурийские звездочки» 1 Диплом участника Морозова Елизавета
ДТО «Кулиска» 1

общероссийский
Всероссийская онлайн-олимпиада «Русская Матрёшка» 1 1-е место Швецова Маргарита
ДТО «Кулиска» 1

международный
Онлайн-олимпиада «Что мы знаем о войне?» Центр организации и проведения Международных и Всероссийских конкурс г.Москва 1 1 место Морозова Елизавета
ДТО «Кулиска» 1

Вывод: В 2018-2019 уч.году учащиеся ДТО «Кулиска» принимали участие в районных, краевых, общероссийских и международных мероприятиях.

• Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Учебный процесс кружка в 2018-2019 учебном году был обеспечен:
• учебной комнатой, мебелью, инструментом и оборудованием в соответствии со спецификой кружка;
• учебно-методическим комплексом, пополняемым мною.
Учебная комната соответствует валеологическим нормам. Санитарный режим в течение года соблюдался за счёт труда уборщиц, введения элементов самообслуживания в кружке и моих личных усилий.
Питьевой режим был обеспечен профильтрованной, осеребрённой водой, прошедшей анализ на качество.
Уровень освещённости учебной комнаты соответствовал нормам СанПиНов.
Температурный режим в зимнее время соответствовал нормам СанПиНоВ,
В течение учебного года материальная база кружка укрепилась.
Вывод: работа над укреплением материально-технической базы способствует повышению качества образовательной деятельности.
• Планирование следующего учебного года
Вышеприведённый анализ позволяет наметить основные этапы учебно-воспитательного процесса на 2019/2020 год:
- работа будет продолжаться по имеющейся программе;
- пополнять учебно-методический комплекс методическим материалом в виде методической литературой по теме.
- планирую продолжить внедрение в учебный процесс проектных технологий;
- увеличить процент обучающихся, перешедших на творческий уровень посредством включения в образовательный процесс новых образовательных технологий;
- подготовить и провести благотворительные акции;
- поддерживать дружеские, творческие связи с общественными объединениями и учреждениями района.

 

 

Педагог дополнительного образования
ЦДТ с. Михайловка « ______» ____________ 2019 г.
_______________ _Чабан Галина Геннадьевна_
(роспись) (ФИО полностью)

Анализ получен
Методист МОБУ ДОД ЦДТ с.Михайловка « ______» ____________ 2019 г. ______________ И.В. Муравьева
(роспись) (ФИО полностью)