Можно ли учиться на портале после 1 сентября?
Да, мы соответствуем требованиям Федерального закона №86-ФЗ от 21.04.2025, регламентирующего дополнительное профессиональное образование после 1 сентября, и Минпросвещения России подтверждает право портала на обучение. Открыть документ Более подробно о нас Электронная библиотека образования
Электронная библиотека образования (далее - ЭБО) запущена в рамках реализации пункта 12 перечня федеральных мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, производство информационной продукции для детей и оборот информационной продукции, на 2022 - 2027 годы, утвержденного приказом Минцифры России, при поддержке Российской академии наук. Из доклада Минпросвещения России о ходе реализации в 2023 году плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года
"В режиме апробации запущена информационная платформа для размещения материалов, подготовленных детьми и (или) совместно с их педагогическими работниками либо образовательными организациями; на портале «Единый урок» работает Электронная библиотека, в рамках которой педагогическим сообществом данного портала проводится экспертиза представляемых материалов с возможностью их последующей регистрации в государственных системах результатов научной и исследовательской деятельности."
Рубрики:
12 мая — День экологического образования.
Школьную программу продолжают «собирать в единый формат» — теперь изменения могут затронуть предметы, которые всегда считались самыми свободными.
Эта реплика звучит на уроках регулярно.
Есть даты, которые невозможно «пройти по программе».
Иногда всё происходит за секунду.
Сцена первая. Учитель объясняет тему, половина класса кивает, вторая — «в экране».
Фраза «дети перестали читать» звучит всё чаще. Но если честно — это не совсем правда. Они читают. Просто не то и не так, как привыкла школа.
Тема, которая в ближайшие годы может серьезно изменить школьную повестку: обсуждается введение отдельного обязательного предмета — основ финансовой безопасности.
Английский без скуки: почему 23 апреля — больше, чем просто дата
В России снова заговорили о том, чтобы сократить школьное обучение до 10 лет.
Учителя всё чаще сталкиваются с парадоксом: ученик получает хорошие оценки, но при этом демонстрирует слабое понимание темы.
20 апреля в России отмечается Национальный день донора крови в России — и это тот случай, когда молчание школы выглядит страннее, чем разговор.
В России предложили скорректировать правила, которые касаются участия национально-культурных автономий в вопросах школьного образования.
Всё чаще педагоги говорят об одном и том же: дети стали «сложнее». Не в плане учебы — в плане состояния. Больше тревожности, резких реакций, замкнутости, конфликтов. Иногда — полной потери интереса ко всему происходящему.
Есть простой факт, который редко проговаривается вслух: подростки быстрее откликаются на образы животных, чем на прямые педагогические посылы. И это не «детскость», а особенность восприятия.
Учителя всё чаще ловят одно и то же ощущение: ученик сидит на уроке, выполняет задания, отвечает — но внутри как будто отсутствует. Нет включенности, нет интереса, нет ощущения, что это важно.
15 апреля отмечается День экологических знаний — дата, которая для школы должна быть не формальностью, а точкой переосмысления своей роли.
Коллеги, сейчас проходит обсуждение инициативы, которая напрямую затронет школы уже в ближайшие годы. Планируется расширить федеральные субсидии на оснащение кабинетов — с 2027 года в фокус попадают химия, биология, математика и информатика.
7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Формально — это дата про профилактику, образ жизни, внимание к своему состоянию.
В школах постепенно меняется подход к оценке знаний. Традиционные контрольные работы и итоговые проверки дополняются регулярной цифровой диагностикой.
В ряде регионов начали публиковаться данные об уровне цифровой грамотности учащихся и педагогов. Это агрегированные показатели, которые отражают владение базовыми цифровыми навыками.
Ситуация знакомая. Родитель пишет сообщение. Иногда спокойно, иногда с претензией, иногда сразу с обвинением. «Почему такая оценка?», «Почему не предупредили?», «Почему мой ребёнок чувствует себя некомфортно?»
В старших классах российских школ всё активнее внедряется практика индивидуальных образовательных маршрутов.
В системе образования постепенно усиливаются требования к цифровым навыкам педагогов. При этом речь не идёт о громких реформах или обязательных экзаменах — изменения происходят через методические рекомендации, которые начинают применять на практике.
Каждый год 1 апреля воспринимается как лёгкий и необязательный день — повод для шуток, розыгрышей и короткой передышки от учебной рутины. Но если посмотреть внимательнее, именно этот день неожиданно вскрывает важные вещи, о которых в системе образования почти не принято говорить вслух.
